任何一種教育,都與社會需求分不開,英語教育也不例外。從我國英語教育的歷史來看,第一次鴉片戰(zhàn)爭《中美望廈條約》的簽訂,使西方傳教士在... [查看全文]
一、為什么要進行跨文化教育英國文化人類學家愛德華·泰勒在他的《原始文化》一書中認為:文化是一種復雜的整體,其中包括知識、信仰、藝術... [查看全文]
一、后現(xiàn)代主義教育觀1.知識觀后現(xiàn)代主義強調(diào)知識的開放性、復雜性、整合性及個體主觀體驗的重要性,強調(diào)知識的不確定性,反對知識權威性,... [查看全文]
一、英語教育中培養(yǎng)跨文化意識的必要性跨文化意識的融入是英語學科自身特點所決定的,其在英語教育中發(fā)揮了非常重要的作用,如果將這種意識... [查看全文]
民國時期學校英語教育的特點和存在的主要問題英語教育事業(yè)快速發(fā)展。但目的和動機存在功利化、工具論傾向教育是為社會經(jīng)濟發(fā)展服務的。辛亥... [查看全文]
澳洲英語教育專業(yè)碩士課程設計特點分析TESOL課程設置多樣化作為母語為英語的國家,澳洲是世界上最大的接受各國移民的國家之一。這里的大學... [查看全文]
(1)教師要樹立以人的發(fā)展為本的教育觀念,才能改變傳統(tǒng)的教學方式。調(diào)查結果顯示,英語課堂教學質(zhì)量和效果差主要是由興趣、動機、信心、意... [查看全文]
一、商丘區(qū)域經(jīng)濟狀況眾所周知,河南是我國的農(nóng)業(yè)大省, 商丘是河南的農(nóng)業(yè)大市,因此,我們要重視發(fā)展基礎教育,尤其是英語教育,為全面提高我... [查看全文]
高校英語學困生教育轉(zhuǎn)化是當前英語教育工作中的一個難點問題。本文結合教學實驗,對英語學困生教育轉(zhuǎn)化策略進行了深入的研究探討?! ∫弧?.. [查看全文]
英語作為一種交流工具在國際社會中發(fā)揮中重要作用,因此自考英語教育在國家支持和社會需求下迅速發(fā)展。但怎樣提高以通過考試為目的的自考生... [查看全文]