英語學習方法教程匯總和更新
英語學習方法更新列表
- 2021-10-09英語教學:我國關于英語學習負動機的研究進展
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國外對外語學習負動機現(xiàn)象的研究始于20世紀90年代初，至今已取得了較大的發(fā)展。[1-5]與國外相比，國內(nèi)負動機研究起步較晚，近年來國內(nèi)... [查看全文]
- 2021-10-09英語教學:英語電教多媒體教材運用的效果與數(shù)理化分析
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我們以運用電教媒體英語教學為研究對象，運用數(shù)理統(tǒng)計和教育心理學為工具，來科學地評估電教媒體教學效果和探索初中學生英語教學的規(guī)律... [查看全文]
- 2021-10-08英語教學:探討隴南農(nóng)村地區(qū)的新課程改革改善農(nóng)村中小學英語教育現(xiàn)狀
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2001年6月，教育部正式頒布了《課程標準（實驗稿）》，明確了英語的學習要面向全體學生，注重素質(zhì)教育；整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放；突出... [查看全文]
- 2021-10-08英語教學:英語教學與專業(yè)實際需求接軌的方法研究
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隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和國際化水平的不斷提高，對各類人才的英語水平要求也日益增大。英語教學是培養(yǎng)高端性人才、提升學生國際競爭力... [查看全文]
- 2021-10-08英語教學:組間互動交流在大學英語教學中的實際運用
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互動教學模式研究在國內(nèi)取得的成績是有目共睹的，但其側(cè)重于國外教學經(jīng)驗的總結或轉(zhuǎn)述，缺乏實證研究，更多的注重師生之間的互動，忽略了學... [查看全文]
- 2021-10-07英語教學:藝術教育內(nèi)涵及藝術教育在學前英語教育培養(yǎng)目標
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現(xiàn)代教育是一種素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人，... [查看全文]
- 2021-10-07英語教學:我國大學英語教育現(xiàn)狀多元化的視角分析和對策
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自1862年京師同文館第一次在中國開設英語課程以來，英語這門學科發(fā)展成為現(xiàn)如今中國各所學校普遍開設的基礎課程經(jīng)歷了一個漫長的過程，可以... [查看全文]
- 2021-10-07英語教學:晚清著名外交官曾紀澤對晚清英語教育所作的創(chuàng)新和實踐
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曾紀澤出生于1839年。那時的曾國藩已是翰林院的翰林，書香門第的曾家對子女的教育相當重視，作為長子的曾紀澤，曾國藩更是寄予厚望，才剛4... [查看全文]
- 2021-10-06英語教學:改善農(nóng)村中小學英語教育現(xiàn)狀 提高農(nóng)村英語教學質(zhì)量
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2001年6月，教育部正式頒布了《課程標準（實驗稿）》，明確了英語的學習要面向全體學生，注重素質(zhì)教育；整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放；突出... [查看全文]
- 2021-10-06英語教學:母語負遷移現(xiàn)象對中學英語教學的啟示
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摘 要：母語負遷移現(xiàn)象是指學習者已經(jīng)獲得的母語規(guī)則及習慣對外語學習所造成的負面影響。本文主要探討了母語負遷移現(xiàn)象的典型表現(xiàn)及其成因... [查看全文]
