英語學(xué)習(xí)方法教程匯總和更新
英語學(xué)習(xí)方法更新列表
- 2021-09-17英語學(xué)習(xí) 戰(zhàn)略篇 二、心理準(zhǔn)備
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二、心理準(zhǔn)備上一章，你已確定，學(xué)好英語，意義重大，你下決心要學(xué)了?，F(xiàn)在，我要問你，學(xué)習(xí)英語是件苦差事，你還是堅持要學(xué)嗎？你需要對學(xué)... [查看全文]
- 2021-09-16英語學(xué)習(xí) 戰(zhàn)略篇 一、首要問題
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一、首要問題想學(xué)英語嗎？想？那你先問問自己，能不能不學(xué)？這便是我們的首要問題。人生中，有許多事情可做，你真的非得學(xué)習(xí)英語嗎？沒錯，... [查看全文]
- 2021-08-23英語學(xué)習(xí):勞倫斯論著中的無意識論
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摘 要：英國作家勞倫斯的小說、詩歌、游記和散文均已有中譯本，然而至今國內(nèi)仍無人翻譯其論著《心理分析與無意識》及其續(xù)作《無意識幻想曲... [查看全文]
- 2021-08-23英語學(xué)習(xí):《第三個彩虹女孩》的歷史與真實
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摘 要：作為融合了歷史、現(xiàn)場調(diào)查與文學(xué)創(chuàng)作等的綜合文體，非虛構(gòu)小說在英語專業(yè)學(xué)生的補充閱讀中應(yīng)占有一定比例。本文從地理、歷史、現(xiàn)實... [查看全文]
- 2021-08-23英語學(xué)習(xí):思維可視化視角下的單元整體教學(xué)設(shè)計
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摘 要：《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》指出，教師要以單元為整體解讀語篇、制定教學(xué)目標(biāo)與設(shè)計教學(xué)活動，但現(xiàn)實中很多一線教師的單... [查看全文]
- 2021-08-22英語學(xué)習(xí):基于教、學(xué)、評一體化的單元整體讀寫教學(xué)設(shè)計與實施
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摘 要：本文將針對如何在單元整體讀寫教學(xué)設(shè)計與實施過程中實現(xiàn)教、學(xué)、評一體化，從三個方面展開論述。本文首先厘清單元整體讀寫教學(xué)的理... [查看全文]
- 2021-08-22英語學(xué)習(xí):基于思維品質(zhì)提升的問題鏈設(shè)計策略
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摘 要：問題設(shè)計對學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。本文聚焦小學(xué)英語故事教學(xué)，從課堂提問存在的問題、問題鏈的含義和特點、基于問題鏈設(shè)計的故事教學(xué)... [查看全文]
- 2021-08-22英語學(xué)習(xí):義教課標(biāo)兩個十年的回顧與思考
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屈凌云 王曉涵 趙一瑾義教課標(biāo)的發(fā)展歷程回顧《英語學(xué)習(xí)》：2001年版《全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》（以下簡... [查看全文]
- 2021-08-21英語學(xué)習(xí):高中英語教材中說的活動的目標(biāo)解讀
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摘 要：說是表達(dá)性技能，也是難以被掌握的語言技能之一。不同版本的高中英語新教材（2019年版）均提供了大量說的活動。教師只有準(zhǔn)確理解這... [查看全文]
- 2021-08-21英語學(xué)習(xí):從教材中提取活動目標(biāo)：實踐指向的小學(xué)英語教材中會話板塊目標(biāo)解析與教學(xué)應(yīng)用
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摘 要 ：本文以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，著重從核心素養(yǎng)的語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)能力四個維度對小學(xué)英語教材中的對話板塊進行解析，... [查看全文]
