英語學習方法教程匯總和更新
英語學習方法更新列表
- 2021-10-12英語教學:我國高職英語教學中的問題及改革創(chuàng)新路徑探索
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隨著經濟全球化的發(fā)展與延伸,英語能力也已經開始被包含在人才素養(yǎng)的培養(yǎng)行列之中,因此,各大高職院校的英語教師與領導,必須要對這一時代... [查看全文]
- 2021-10-12英語教學:影響英語學習者口語學習的原因及其教學啟發(fā)
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1、理論框架 認知理論認為語言學習者就像電腦一樣，具有信息處理能力。學習像口語這樣復雜的技能，被看作是從被控制到自動處理的過... [查看全文]
- 2021-10-12英語教學:廣西高職英語專業(yè)實訓教學的不足及改革措施
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一、泛北部灣背景 隨著經濟全球化的迅速發(fā)展和區(qū)域經濟一體化的不斷加強，中國與東盟各國關系日益密切，泛北部灣地區(qū)受到各方關注。... [查看全文]
- 2021-10-11英語教學:商務英語教學中任務型教學模式的運用
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隨著現(xiàn)今經濟的快速增長和全球商業(yè)活動的日益頻繁 , 越來越多的人開始注重商務英語的學習和運用。商務英語學習內容很廣泛 , 教學方... [查看全文]
- 2021-10-11英語教學:《新實用英語視聽說教程》視覺素養(yǎng)認知建構
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一、引言 當前多媒體語境大學英語視聽說教學模式的開展和研究方興未艾，該模式優(yōu)勢體現(xiàn)在交互性和多媒體性，其目的是有效提高學生個... [查看全文]
- 2021-10-11英語教學:基于建構主義理論的高職高專英語教改研究
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1 高職高專英語教學中存在的問題 高職高專英語教學過程中面臨著重大的挑戰(zhàn)，因此必須要對其教學內容進行更加深入的改革，才能... [查看全文]
- 2021-10-10英語教學:互聯(lián)網下高職醫(yī)學生英語句子結構的學習探析
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高職高專醫(yī)學類學生，特別是臨床醫(yī)學專業(yè)的學生，在校期間要參加全國高等學校英語應用能力考試，畢業(yè)后將要面臨的是全國專業(yè)技術人員職... [查看全文]
- 2021-10-10英語教學:中職英語學業(yè)成績現(xiàn)狀調查分析
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職業(yè)教育是培養(yǎng)學生職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)的教育。近幾年，職校的生源和發(fā)展都面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，一些職校為了解決生源問題，不同程度地降... [查看全文]
- 2021-10-10英語教學:高職英語教學問題與職業(yè)導向改革
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1、職業(yè)導向的高職英語教學改革的意義 具體來講：首先，學校通過營造真實的就業(yè)環(huán)境，將學生置身于職業(yè)之中，讓同學們在真實的情景... [查看全文]
- 2021-10-09英語教學:英語教學中“產出導向法”理論的構建應用
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1.引言 產出導向法（production-oriented approach,下文簡稱POA）的原型為輸出驅動假設（文秋芳2007），針對的是英語專業(yè)技能... [查看全文]
