喬月娟 周志輝摘 要:高中英語聽說教學(xué)中,很多教師往往忽略對(duì)聽力文本的深層挖掘,忽略語篇的主題意義和語用價(jià)值,導(dǎo)致學(xué)生在聽力活動(dòng)... [查看全文]
趙冉 劉燕摘 要:教師設(shè)計(jì)的引領(lǐng)性問題,即從理解到應(yīng)用、從分析到評(píng)價(jià)等有層次的課堂提問,是組織學(xué)生探究主題意義的必要環(huán)節(jié),也是發(fā)... [查看全文]
摘 要:培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維是初中英語教學(xué)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的重要教學(xué)目標(biāo)之一,而英語視聽說課因其特有的課型優(yōu)勢(shì),可以作為培養(yǎng)學(xué)生批判性思... [查看全文]
程惠云:非常感謝《英語學(xué)習(xí)》雜志社的信任,有幸為大家主持這一期微信談——令人印象深刻的中學(xué)英語閱讀活動(dòng)。閱讀一直是語言教育者關(guān)注的... [查看全文]
摘 要:在低年級(jí)課堂上進(jìn)行與主教材相融合的小學(xué)自然拼讀教學(xué)嘗試,可以讓主教材與附加資源的語音教學(xué)成為一個(gè)有梯度、層層遞進(jìn)的教學(xué)體系... [查看全文]
摘 要:隨著自然拼讀教學(xué)在國(guó)內(nèi)英語課堂教學(xué)中的廣泛開展,市面上不斷涌現(xiàn)出各種自然拼讀教材和拼讀讀物。如何進(jìn)行資源篩選,并將信息進(jìn)行... [查看全文]
摘 要:精讀課的教與學(xué)是英語學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),如何通過精讀課提高閱讀水平對(duì)于英語學(xué)習(xí)者來說至關(guān)重要。本文首先結(jié)合筆者自己的教學(xué)實(shí)踐... [查看全文]
張麗文摘 要:當(dāng)今時(shí)代的閱讀行為,如同過去的宗教儀式一般,被賦予大量神圣意義乃至實(shí)用功效。紙質(zhì)圖書的生存危機(jī),更是點(diǎn)燃了當(dāng)代文化人... [查看全文]
摘 要:語料是翻譯和語言研究的基礎(chǔ),同時(shí)也可以應(yīng)用于語言教學(xué)的諸多分支,如詞語辨析教學(xué)、英語語法教學(xué)以及英語語音教學(xué)等。本研究將英... [查看全文]
摘 要:一線高中英語教師在新課標(biāo)的指引下,進(jìn)行著大量的課堂教學(xué)改革。但由于課堂教學(xué)改革中還存在著各種局限性,導(dǎo)致部分教師在閱讀教學(xué)... [查看全文]