聽力課堂：最有效的英語學(xué)習(xí)方法

　　對于句子，要從兩個方面進行機械式訓(xùn)練。一是要機械地背誦一些優(yōu)美和地道的句子，增加自己的寫作能力。二是要訓(xùn)練對難句的理解能力，增加自己閱讀能力。優(yōu)美的句子從哪里來呢?如果你有閑心，看報紙啊看雜書的時候可以收集，背下來。不過根據(jù)我的經(jīng)驗，最好的方法莫過于把牛津詞典翻開，一頁一頁地找。畢竟人家是詞典，是語言倉庫，所有優(yōu)美的道兒都收集在這里了。把它們抄下來，背下來。一個要注意的問題就是不要好高騖遠。我曾經(jīng)花了幾個月的時間，抄了整整三筆記本，共七八百頁。結(jié)果，后來沒時間了，也沒精力背完那么多，白費了力氣。相對于單詞，句子不需要背那么多。平均一天背一個句子，堅持一年，進步就不得了。對于難句理解，就得看一些比較難的文章，從里面找難句，然后硬是把它們弄清楚，背下來。如果找不到合適的材料的話，就去看gre的閱讀理解，從里面找難句，把漢語翻譯也附上。把楊鵬的難句理解里的句子一個一個地背下來。把gre句子填空的那些句子一個一個地吃透。難免理解過了關(guān)，你的閱讀估計要上一個檔次。

　　我還想特別強調(diào)一個原則，那就是在背句子和詞組時，要選那些你感興趣的來背。主要原因是這些東西是準備用到寫作中的，如果你不感興趣的東西，寫的時候怎么樣得起來呢?另外，感興趣的東西記得也快。

　　我聽力不是很好，也許和天分有關(guān)吧。聽漢語的時候我就常覺得有些句子聽得不太明白，不是聽不見，而是沒聽懂。托福聽力只考了59，嚴重地拉了后腿。聯(lián)系以前在國內(nèi)訓(xùn)練聽力的經(jīng)歷，我對聽力也有點想法。我覺得無論聽力天分如何，機械訓(xùn)練總是有效的。從易到難，認真地聽懂每一句話，總會有進步的。要練聽力就坐下來一句一句地聽懂，不要掛個耳機當背景音樂。

　　人們總說聽力和口語是高度相關(guān)的，一點也沒錯。我覺得我聽力差很大一個原因就是我背單詞的時候從來不背音標。當然，這個習(xí)慣更嚴重的后果是使我的口語很爛。很多單詞都是我自己想怎么讀就怎么讀，根本就沒看過音標。因此，如果你學(xué)習(xí)英語的目標是為了運用的話，在背單詞的時候還是看一下音標。

　　我還想反對一下背文章的做法。這種方法被很多人奉為神明，但實不可取。我不是說它沒用，只是說它效率太低。我也背過新概念四，那需要多大的毅力，需要多少時間啊?？墒俏矣涀×耸裁茨?什么也沒記住。背誦文章，最直接的作用是讓我記住其中的好句子，并學(xué)以致用。可實際上，好句子就那幾句，而我們大多數(shù)時間花在記住下一句是什么。這是沒有任何意義的，我寧愿把好句子挑出來，單獨背。放在文章中，我反而失了重點，連那幾個想記的句子也沒記住。當然，每個人的情況是不同的，也許有人背文章就特別有用。

　　還有，我也想反對一下題海式的學(xué)習(xí)法。我曾經(jīng)是一做題狂，為了考研，閱讀理解讀了一千多篇，選擇題更是無數(shù)?，F(xiàn)在想起來，當時真是瘋了。這還不如我讀高中時的方法有效。高中時英語常常不及格，我急了，想辦法。我后來發(fā)現(xiàn)自己總是在重復(fù)那幾個錯誤，于是我把錯的題抄下來，背下來。就這樣下來，高考時英語考了120。看看，又是背起了作用。老是做題，就像猴子掰玉米一樣，沒用的。最重要的是有針對性，有一個問題消滅一個問題，有一個知識點記住一個知識點。

　　其實我的方法也很簡單，就是針對英語的基本元素進行機械式的背誦，避免那種“感受式的”、“欣賞式的”、“熏陶式的”、“無痛式的”學(xué)習(xí)方法。扎扎實實地背單詞，一天至少可以背個二三十個吧，可是如果你看報紙的話，你一天能記住二三十個單詞嗎?可能報紙里的某個句子讓你很有感覺，可是你再也沒有機會見到它了，于是早晚又忘了。

　　堅持自己的學(xué)習(xí)計劃，不要搞東搞西。今天買份報紙，明天參加個學(xué)習(xí)班，后天又想到個新點子。搞來搞去不過是在想找捷徑，但最后發(fā)現(xiàn)不過是在浪費時間浪費金錢，只會讓你越來越氣餒。我特別告訴你：搞東搞西不過是想找捷徑，但你會最終發(fā)現(xiàn)沒有捷徑。像是鴨子劃水，撲騰得倒是很帶勁，但由于沒腳踏實地，就是沒什么進展。堅持這種機械式的學(xué)習(xí)，每天都能感覺到進步，每天都會有信心。

　　在大學(xué)里呆了幾年，英語幾乎花了一半的時間，而其中的一半又是在走彎路，想起來真的是可惜?，F(xiàn)在我把自己的一點想法告訴大家，希望你們不再走彎路，也希望大家一起來交流自己的經(jīng)驗。