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復(fù)雜的狀語(yǔ)從句的拆分和理解 例120

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2020年10月20日

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例120 But, for a small group of students, professional training might be the way to go since well-developed skills, all other factors being equal, can be the difference between having a job and not.

【結(jié)構(gòu)分析】句子開(kāi)頭是介詞短語(yǔ)做狀語(yǔ),也就是for a small group of students,主語(yǔ)是professional training,系動(dòng)詞是might be,表語(yǔ)是the way to go,后面是原因狀語(yǔ)從句since,該狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)是well-developed skills,后面是插入語(yǔ)all other factors being equal,動(dòng)詞是can be,表語(yǔ)是the difference,后面是介詞短語(yǔ)between having a job and not做定語(yǔ)。

【亮點(diǎn)回放】此句話(huà)的亮點(diǎn)在于使用很長(zhǎng)的原因狀語(yǔ)從句,since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句表示常識(shí)性的原因,比如China is getting strong since the reform is successful,這種since表示原因,比because更加生動(dòng)。

【核心詞匯】

for a small group of students 對(duì)一個(gè)小部分學(xué)生來(lái)說(shuō)

professional training 職業(yè)教育

well-developed skills 技能的嫻熟

all other factors being equal 在其他因素相同的情況下

the difference between having a job and not 得到工作與否的關(guān)鍵

【參考譯文】但是,對(duì)一個(gè)小部分學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)教育也是條可取的路徑。因?yàn)樵谄渌蛩叵嗤那闆r下,技能的嫻熟是得到工作與否的關(guān)鍵。


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