考研英語考試難度分析分享

　　考研英語難度大嗎?為什么考研英語難度大?具體的難度又是什么?下面就跟聽力課堂小編一起來看看吧~

　　與穩(wěn)步增長的考研人數(shù)形成鮮明對(duì)比的是，歷年來考研英語的平均分始終沒有太大進(jìn)步，基本停留在35分到50分之間，連基本的60分及格線都難以達(dá)到;

　　其一，考研學(xué)子的主觀因素是導(dǎo)致英語考試難的重要因素。

　　在兩年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)之后，部分學(xué)生由于缺乏老師的指導(dǎo)監(jiān)督，沒有養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，放棄主動(dòng)的英語學(xué)習(xí)。

　　所以，在大三下學(xué)期準(zhǔn)備考研時(shí)，大學(xué)生往往對(duì)英語感覺陌生，復(fù)習(xí)起來不得要領(lǐng)，就不用說那些工作多年的往屆考生了，他們對(duì)于英語復(fù)習(xí)更是無從下手。加之考研英語選用的材料本身有相當(dāng)?shù)碾y度，考研學(xué)子感到英語難，這就成了順理成章的事情了。

　　其二，考研英語是選拔性考試，選材難度遠(yuǎn)高于目前的大學(xué)英語教材。

　　考研英語大綱對(duì)英語考試的性質(zhì)界定為：高等學(xué)校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目。

　　所以說，考研英語考試目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生對(duì)英語語言的運(yùn)用能力，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學(xué)校和科研院所在專業(yè)上的擇優(yōu)選拔。

　　其三，具體來說，考研英語閱讀難度大。

　　考研英語的重頭戲是閱讀，無論是第一部分的英語知識(shí)運(yùn)用，還是第二部分的閱讀理解A、B、C題型所選用的文章，多出自西方國家知名的報(bào)紙雜志。歷年來出現(xiàn)頻率較高的有英國的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《衛(wèi)報(bào)》，美國的《紐約時(shí)報(bào)》《華盛頓郵報(bào)》《紐約客》《時(shí)代周刊》等。

　　上述報(bào)刊的受眾大都是本國受過良好教育的精英或中產(chǎn)以上階層，文章的撰寫人多半是英美著名作家、評(píng)論人或資深記者編輯，具有深厚的文字功底和豐富的寫作技巧。

　　所以，考研英語文章無論是從詞匯量、句子長度和難度，還是各種語法修辭等寫作手段的應(yīng)用來說，都比廣大考生在兩年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)過程中接觸的課文難上不止一個(gè)層次。

　　通俗地講，部分中國高校學(xué)生在兩年大學(xué)英語學(xué)習(xí)，但是，我發(fā)現(xiàn)，在廣泛實(shí)施大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)的今天，很多高校學(xué)生的大學(xué)英語學(xué)習(xí)時(shí)長甚至縮短到了一年半，因?yàn)檫@個(gè)原因，大學(xué)生接觸的所有課文加在一起，還不如一份《華盛頓郵報(bào)》的信息量大。而且，部分學(xué)生對(duì)大學(xué)英語課文的掌握程度難以令人滿意，又如何能看懂難度陡增的英美中上層人士讀物呢?

　　西方作者的寫作邏輯和思維方式迥異于中文作者，這在客觀上造就了英語考試難。一些考研英語文章的作者在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)并非直抒胸臆，而是顯得非常委婉，使得考生有時(shí)連文章大意都把握不住。

　　考生越早意識(shí)到這些現(xiàn)實(shí)差距， 越能夠盡快樹立正確的學(xué)習(xí)觀和制定有效的復(fù)習(xí)策略。

　　其四，考研英語命題專家的思路難以把握。

　　考生的常見感慨是：明明覺得自己讀懂了文章，但是一做題就出錯(cuò)。這是因?yàn)榭佳忻}專家在設(shè)計(jì)閱讀題干和選項(xiàng)時(shí)，總是會(huì)以各種方式設(shè)置思維陷阱，迷惑考生。說白了，考研英語命題專家天生就是來為難考生的，他們就是要想盡一切辦法讓考生難以準(zhǔn)確找到答案。

　　因此，考生必須熟悉考研英語的命題套路，掌握命題常考點(diǎn)，了解正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征，才能有的放矢，各個(gè)擊破。

　　清楚了英語的考研難度，趕緊抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)吧~