1. 解決教學(xué)質(zhì)量和虛假入學(xué)問(wèn)題：烏克蘭教育與科學(xué)部副部長(zhǎng)米哈伊爾·文尼茨基表示

此舉主要是為了解決教學(xué)質(zhì)量和虛假入學(xué)問(wèn)題。

2. 打擊逃避服兵役的腐敗現(xiàn)象：報(bào)道指出，烏克蘭此舉也是為了打擊涉及逃避服兵役的腐敗現(xiàn)象。

3. 學(xué)術(shù)表現(xiàn)差和曠課：被開(kāi)除的大學(xué)生中，許多人的直接原因包括學(xué)術(shù)表現(xiàn)差、曠課等。

4. 利用學(xué)生身份逃避法定義務(wù)：許多被開(kāi)除的學(xué)生可能并非真正為了學(xué)業(yè)而入學(xué)，而是利用獲得學(xué)生身份來(lái)逃避履行其他法定義務(wù)，例如服兵役。

5. 超出核準(zhǔn)的招生名額：一些大學(xué)被發(fā)現(xiàn)超出核準(zhǔn)的招生名額，大量招收服兵役年齡的新生，尤其是30歲以上的男性。

6. 為“入學(xué)逃避兵役”明碼標(biāo)價(jià)：甚至有大學(xué)為“入學(xué)逃避兵役”明碼標(biāo)價(jià)，涉及的高等院校分布在扎波羅熱、烏日霍羅德、尼古拉耶夫和利沃夫等烏克蘭城市。

7. 烏克蘭教育與科學(xué)部的打擊行動(dòng)：烏克蘭教育與科學(xué)部近期吊銷了該國(guó)多所高等院校的辦學(xué)許可證，并將繼續(xù)努力打擊此類欺詐和腐敗行為，維護(hù)高等教育的信譽(yù)。

一、教學(xué)質(zhì)量與虛假入學(xué)

1. 教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題：烏克蘭各大學(xué)為了提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。在此期間，被開(kāi)除的2.3萬(wàn)名大學(xué)生中，許多人因?yàn)閷W(xué)術(shù)表現(xiàn)差、曠課等直接原因被學(xué)校開(kāi)除。這反映了烏克蘭大學(xué)對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的重視，以及對(duì)于不符合學(xué)術(shù)要求學(xué)生的嚴(yán)格管理。

1. 虛假入學(xué)現(xiàn)象：烏克蘭教育與科學(xué)部發(fā)現(xiàn)，部分大學(xué)生并非真正為了學(xué)業(yè)而入學(xué)，而是利用學(xué)生身份來(lái)逃避履行其他法定義務(wù)，如服兵役。這種虛假入學(xué)的現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了高等教育的聲譽(yù)和公平性，因此成為此次開(kāi)除行動(dòng)的重要原因之一。

二、逃避服兵役的腐敗行為

1. 腐敗現(xiàn)象：烏克蘭*教育質(zhì)量服務(wù)局在巡查中發(fā)現(xiàn)，部分大學(xué)存在超出核準(zhǔn)招生名額、大量招收服兵役年齡新生（尤其是30歲以上的男性）的現(xiàn)象，甚至為“入學(xué)逃避兵役”明碼標(biāo)價(jià)。這種腐敗行為不僅違反了烏克蘭的兵役法規(guī)，也嚴(yán)重破壞了高等教育的招生秩序和公平性。
2. 打擊腐敗：為了打擊這種逃避服兵役的腐敗行為，烏克蘭教育與科學(xué)部采取了開(kāi)除學(xué)生和吊銷大學(xué)辦學(xué)許可證等嚴(yán)厲措施。這不僅是對(duì)違規(guī)行為的懲罰，也是對(duì)高等教育信譽(yù)的維護(hù)。