句子功能的再現(xiàn)（12）

　　(2)“我知道了。——瑜兒，可憐他們坑了你，他們將來(lái)總有報(bào)應(yīng)，天都知道;①你閉了眼就是了。——你如果真在這里，聽到我的話，——②便叫這烏鴉飛上你的墳頂，給我看罷。”

　　"I know," she continued. "They murdered you. But a day of reckoning will come, Heaven will see to it. ①Close your eyes in peace. ... If you are really here, and can hear me, ②make that crow fly on to your grave as a sign."

　　(魯迅《藥》，楊憲益、戴乃迭譯)

　　該例是一位母親對(duì)含冤九泉的兒子的談話。原文含兩個(gè)祈使句，譯文句式與原文大體對(duì)應(yīng)。值得注意的是，兩個(gè)祈使句的譯文都作了少許必要的調(diào)整。句①根據(jù)語(yǔ)境增添了介詞短語(yǔ)in peace;句②調(diào)換了敘述角度，將“給我看罷”轉(zhuǎn)換成as a sign。這兩處的處理都很見功力。

　　(3) 奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立。

　　a. Now it's time for the National Anthem. Please all stand up.

　　b. Please rise for the National Anthem.

　　該例可以有譯文a和b兩種處理方法。譯文a含兩個(gè)對(duì)應(yīng)的簡(jiǎn)單句，譯文b合二為一。“奏國(guó)歌”一句以譯文a的方式處理時(shí)具有一定的典型意義，即，有一類漢語(yǔ)祈使句譯成英語(yǔ)時(shí)，不再以祈使句式，而是以"It's time ... "的句式來(lái)表達(dá)。如“該出發(fā)了”It's time to start off，“上課了”It's time to begin our class.