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211大學排名之七十五:中國海洋大學簡介

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中國海洋大學是一所以海洋和水產(chǎn)學科為特色,包括理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)(藥)學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、歷史學 、藝術學 等學科門類較為齊全的教育部直屬重點綜合性大學,是國家 “985  工程 ” 和 “211 工程 ” 重點建設高校之一, 是國務院學位委員會首批批準的具有博士、碩士、學士學位授予權的單位。 校訓是海納百川,取則行遠。

  中國海洋大學的前身是私立青島大學,始建于 1924  年。后經(jīng)國立青島大學、國立山東大學、山東大學等幾個時期的變遷,于 1959 年發(fā)展成為山東海洋學院,  1960 年 10 月被中共中央確定為全國 13 所重點綜合大學之一,  1988 年更名為青島海洋大學,校名為鄧小平同志題寫。 2002 年 10 月經(jīng)國家教育部批準更名為中國海洋大學。 

  學校現(xiàn)轄嶗山、魚山和浮山三個校區(qū),設有 17 個院, 1 個基礎教學中心, 1 個社會科學部, 69 個本科專業(yè)?,F(xiàn)有 1 2 個博士后流動站, 13 個博士學位授權一級學科, 8 1 個博士學位授權學科(專業(yè)), 34 個碩士學位授權一級學科點、 19 3 個碩士學位授權學科(專業(yè)), 13 個類別碩士專業(yè)學位授權點,是國家首批工程博士專業(yè)學位授權點,還具有招收高校教師( 15 個專業(yè)領域)、職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位資格。學校有 2 個一級學科國家重點學科、 10 個二級學科國家重點學科(含 1 個培育學科)、 7 個教育部重點實驗室、 4 個教育部工程研究中心, 1 個農(nóng)業(yè)部重點實驗室, 2 1 個山東省重點學科、 2 個山東省重點實驗室、 1 個山東省工程技術研究中心、 9 個山東省高校重點實驗室、 4 個青島市重點實驗室 、 1 個青島市工程研究中心 。國家海洋藥物工程技術研究中心、聯(lián)合國教科文組織中國海洋生物工程中心、由教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設在學校。還擁有 2 個國家基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地, 1 個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地, 3 個教育部 - 國家外國專家局 111 創(chuàng)新引智基地, 1 個 “985 工程 ” 哲學社會科學創(chuàng)新基地 (“985 工程 ” 海洋發(fā)展人文社會科學研究基地), 1 個教育部人文社會科學重點研究基地, 1 個國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心和 4 個山東省人文社會科學研究基地, 2 個山東省 “ 十二五 ” 高等學校人文社會科學研究基地。學校擁有國家投資價值數(shù)億元,供教學、科研使用的 3500 噸級海上流動實驗室 —— 東方紅 2 號海洋綜合調(diào)查船。青島海洋科學與技術國家實驗室 一期啟動區(qū)綜合樓及高性能科學計算與系統(tǒng)仿真平臺已經(jīng)完工,即將投入使用;作為山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的重點項目和青島 “ 藍色硅谷 ” 的核心區(qū),二期建設工程已經(jīng)啟動,將為國家和地方的海洋事業(yè)發(fā)展提供空間載體和科技支撐。

  學校以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有民族精神和社會責任感、具有國際視野和合作競爭意識、具有科學精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才為目標,以造就國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量為自己的特殊使命。學校遵循 “ 通識為體,專業(yè)為用 ” 的本科教育理念,實行 “ 有限條件的自主選課制 ” 和 “ 學業(yè)識別與畢業(yè)專業(yè)識別確認制 ” 為核心的本科教學運行管理體系。目前,有國家級特色專業(yè) 12 個、國家級精品課程 11 門、國家級教學團隊 4 個、國家級實驗教學示范中心建設單位 4 個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū) 2 個。現(xiàn)有在冊各類學生 39500 余人,其中全日制博士、碩士研究生 8300 余人(其中博士研究生 1500 余人)、在職攻讀碩士學位研究生 3700 余人、本科生 15500 余人、留學生 900 余人、繼續(xù)教育生 近 11000 人。到目前為止,學校畢業(yè)生中已有 10 位成為中國科學院或中國工程院院士;中國第一次南極考察的 75 位科學家中一半以上是學校畢業(yè)生; 中國第一個登上南極的科學家是校友董兆乾;中國第一個徒步考察南極的科學家是校友蔣家倫;中國第一個南北兩極都登上的科學家是校友趙進平。

  學校擁有一支結構相對合理、學科領域覆蓋較全的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工 2 8 00 余人,其中專任教師 1530 余人,博士生導師 357 人 。 其中 5 8 % 的教師具有博士學位,重點學科具有博士學位的教師比例達到  85% ,教師中有一年以上在校外學習和研究經(jīng)歷的占教師總數(shù)的 70% ,師資隊伍的年齡結構、學歷結構和學緣結構得到進一步優(yōu)化。有一批國內(nèi)外知名專家、學者在校治學執(zhí)教:現(xiàn)有中國科學院院士 3 人、中國工程院院士 5 人, “ 千人計劃 ” 特聘教授 4 人, “ 長江學者 ”  16 人,國家杰出青年基金獲得者  13 人, “ 青年千人計劃 ” 特聘教授 1 人,山東省 “ 泰山學者 ”   1 8 人, “ 筑峰人才工程 ” 、 “ 綠卡人才工程 ” 、 “ 繁榮人才工程 ” 崗位教授 1 7 人,國家級有突出貢獻的中青年專家  9  人, 973 計劃和重大科學研究計劃項目首席科學家 6 人,國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體 2 個,入選教育部創(chuàng)新團隊 4 個,享受國務院政府特殊津貼專家 105 人,入選國家 “ 百千萬人才工程 ” 一二層次 9 人,教育部新(跨)世紀人才 96 人。中國當代著名作家王蒙擔任顧問、教授、文學與新聞傳播學院名譽院長,國家海洋局原局長王曙光受聘海大顧問、教授、海洋發(fā)展研究院院長,著名畫家范曾擔任人文社會科學研究院院長, 6 位諾貝爾獎獲得者受聘為名譽教授, 諾貝爾文學獎獲得者莫言等 10 位知名作家受聘為 “ 駐校作家 ” ,還有 500 多位國內(nèi)外專家、學者組成的 “ 客座教授團 ” 以及來自十幾個國家的 40 多位專家、學者組成的 “ 海外教授團 ” 。

  學??萍汲晒S碩,科技創(chuàng)新能力明顯增強。“十一五”以來,主持國家級各類項目 900 余項。管華詩院士領銜完成的項目“海洋特征寡糖的制備技術(糖庫構建)與應用開發(fā)”,獲 2009 年度國家技術發(fā)明一等獎 。“十一五”以來,學校另獲國家技術發(fā)明二等獎 2 項、國家科技進步二等獎 6 項、省部級科技獎勵 56 項、人文社會學科省部級以上獎勵 33 項。被 SCI 、 EI 、 ISTP 等三大收錄系統(tǒng)收錄論文 1 萬余篇,截至目前,學校在地球科學、植物與動物學、工程技術、化學、材料科學、農(nóng)學、生物學與生物化學 7 大學科(領域)躋身美國 ESI 全球科研機構排名前 1% 。“十一五”以來,申請發(fā)明專利 1017 項,授權發(fā)明專利 552 項,其中國際發(fā)明專利 13 項。

  21 世紀是海洋世紀。學校的發(fā)展目標是:到 2025 年建校百年前后,將學校建設成為國際知名、特色顯著的高水平研究型大學;到本世紀中葉或更長一段時間,立足海洋強國建設,大力推進改革創(chuàng)新,通過強化建設和持續(xù)發(fā)展,努力實現(xiàn)全面跨越,力爭使學校躋身特色顯著的世界一流大學行列。


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