新托福聽力經(jīng)典加試完整版 新托福聽力經(jīng)典加試完整版

　　第一篇：關(guān)于鳥的遷徙的論文寫作

　　Conversation: Student having difficulties in writing term paper

　　Ø 文章回顧

　　男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老師，今兒，我想跟你說說我的學(xué)期論文的事兒。我卡住了，找不到這方面的資料。)

　　女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(語調(diào)上揚(yáng)，最后一題，重聽題的考點(diǎn)。)

　　男student: I want to write about early bird migration.( 要寫的paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。)

　　女Professor: “哦你確實(shí)找到了一個(gè)好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么。”

　　男 student: 想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個(gè)題目的看法 etc.

　　女 Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他們運(yùn)用所學(xué)知識研究來完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis.

　　男 student: 但是，我覺得我找的資料中有錯誤的。 (I think ….wrong)這就是為什么我不想用資料。

　　女 Professor: 你不要完全放棄以前找的資料(discard). 你可以換種想法，用rational 的方式。這就是我們說的critical thinking，不一定非要同意資料。可以寫以前的(historically) old theory, 然后現(xiàn)在的這些新研究 (current research) 如何支持(support)或者駁斥這些theory.

　　男 student: 我想可以寫bird migrate at night。人們大多只看到大鳥，所以認(rèn)為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實(shí)新發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾▲B晚上飛(通過說這個(gè)topic來驗(yàn)證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent)

　　女 Professor: That shows your thinking. (對，這樣就是我們需要的思考能力)

　　男 student: 我想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter.

　　女 Professor: 如果我是你，我就不會在一份15頁的論文中寫這么多。(If I were you , I would not….. The paper is 15 pages…)不過，想法挺不錯。建議你以后每周(in a week)都來找我，看一下他寫論文的新的方向(new direction)進(jìn)行得如何。