托福聽力經(jīng)典加試題目(一)
第一篇:關(guān)于bird migration的term paper
Long conversation: Student having difficulties in writing term paper
男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老師,今兒,我想跟你說說我的學(xué)期論文的事兒。我卡住了,找不到這方面的資料。)
女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(語調(diào)上揚,最后一題,重聽題的考點。)
男student: I want to write about early bird migration.( 要寫的paper是關(guān)于古代鳥類遷徙的,所以資料不夠。)
女Professor: “哦你確實找到了一個好的題目,但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么。”
男 student: 想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個題目的看法 etc.
女 Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他們運用所學(xué)知識研究來完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis.
男 student: 但是,我覺得我找的資料中有錯誤的。 (I think ….wrong),這就是為什么我不想用資料。
女 Professor: 你不要完全放棄以前找的資料(discard). 你可以換種想法,用rational 的方式。這就是我們說的critical thinking,不一定非要同意資料??梢詫懸郧暗?historically) old theory, 然后現(xiàn)在的這些新研究 (current research) 如何支持(support)或者駁斥這些theory.
男 student: 我想可以寫bird migrate at night。人們大多只看到大鳥,所以認(rèn)為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的,其實新發(fā)現(xiàn)是因為小鳥晚上飛(通過說這個topic來驗證自己理解了老師的意圖 change the topic from ancient to recent)
女 Professor: That shows your thinking. (對,這樣就是我們需要的思考能力)
男 student: 我想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter.
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