牛津初中英語和劍橋英語的區(qū)別是什么？如何為孩子選擇？

　　每個父母都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以很多學(xué)生除了在課堂上學(xué)習(xí)之外，私下也會去參加許多學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)班?？擅鎸ε＝虺踔杏⒄Z和劍橋英語該如何選擇，家長們犯了難，讓聽力課堂的老師來告訴你區(qū)別是什么。

　　牛津英語和劍橋英語的區(qū)別是什么
　　1、牛津英語和劍橋英語的本質(zhì)不同。
　　牛津英語是學(xué)習(xí)英語的一種資源，而劍橋英語則是一種考試類型。
　　2、牛津英語和劍橋英語的知識范圍不同。
　　牛津英語一共分為16個階段，每個階段涉及到的知識范圍也更廣，難度也在漸漸提高。這套讀物是由英國牛津大學(xué)出版，是英國家喻戶曉的兒童讀物，而且全球有133個國家把它當(dāng)作英語教材，使用范圍非常的廣。
　　劍橋英語主要針對全世界英語非母語國家人群，從聽、說、讀、寫四個方面全面測定英語水平。
　　3、牛津英語和劍橋英語的目的不同。
　　牛津英語讀物內(nèi)容非常的貼近生活，都是圍繞著一家人展開的一個個小故事，它的連貫性比較強(qiáng)。劍橋英語考試的目標(biāo)是推動生動、精彩的語言使用，考察英語水平，展示國際化水平考試，促進(jìn)有效的語言教育和學(xué)習(xí)。
　　牛津英語：
　　此書結(jié)構(gòu)清晰、語言簡潔，適合初、中、高級讀者。
　　本書能夠給那些仍然在前進(jìn)道路上迷茫，或被慣性思維束縛的年輕人一些啟示，讓他們了解足夠多的人生經(jīng)驗(yàn)與哲理，能夠以更輕松、更快樂的姿態(tài)去面對生活，也為迎接人生的輝煌做好準(zhǔn)備。
　　一本可以讓人有興趣看下去的書，不一定有很推薦上所說的強(qiáng)大功效，但是可以提供一些思考問題的方法及思路，同時(shí)學(xué)習(xí)到一些簡單的心理學(xué)及哲學(xué)的知識，語言非常的通俗易懂不見枯燥是這本書相對于同類型的書很大的優(yōu)勢。

　　劍橋英語：
　　劍橋少兒英語是劍橋大學(xué)考試中心特別為測試7～12歲少兒英語水平而設(shè)計(jì)的權(quán)威考試體系，是該考試旨在檢測少兒英語學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用水平，參加該考試的少兒遍及全球55個國家和地區(qū)。在中國，它是家長提升孩子英語能力與成績的第一選擇!
　　從培養(yǎng)少年兒童的英語基礎(chǔ)語言能力和語感入手，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言思維能力，建立起英語學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
　　參加培訓(xùn)考試者均可獲得由教育部考試中心中英中心和劍橋大學(xué)考試委員會聯(lián)合簽發(fā)的寫實(shí)性證書。
　　以需要為前提、以適應(yīng)為特色、以第二課堂為基地、以培訓(xùn)為核心、以考試促學(xué)習(xí)、以質(zhì)量為根本、以素質(zhì)教育為宗旨。
　　以上便是關(guān)于牛津初中英語和劍橋英語的各方面區(qū)別所在，家長們在幫孩子選擇的同時(shí)，聽力課堂的老師還是建議以適合學(xué)生自身為主。