托福閱讀高效備考細(xì)節(jié):從詞匯角度分析
與四六級(jí)英語考試和托福考試比較,托福考試對(duì)于詞匯的要求是大大的提升了的。而且其中也是包含了大量的專業(yè)詞匯。在托福閱讀的練習(xí)中能明顯的感受到這一問題,但是有的考生同樣會(huì)在考前急攻一些生僻詞匯以備應(yīng)考。其實(shí),針對(duì)文章里的生詞而言,有時(shí)根本是不需要大家見一個(gè)背一個(gè),依然是要按照上下文的內(nèi)容和關(guān)系,運(yùn)用邏輯推理的方法做出一些推斷的。
托福閱讀高效備考細(xì)節(jié):養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣
當(dāng)大家練習(xí)托福閱讀過程里,一字一句的進(jìn)行閱讀,就是一個(gè)不必要的彎路了,這樣的閱讀方法是不可行的。重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)速讀,但是在此速讀并非只是粗粗的明白文章大意。其為的是尋找到和題目相關(guān)的段落或者語句,并且在閱讀時(shí)考生們另外還要找到關(guān)鍵字,分段總結(jié)大意,這樣才能更有效的提升閱讀效率。
托福閱讀高效備考細(xì)節(jié):學(xué)會(huì)審題
其實(shí),當(dāng)大家備考了一段時(shí)間后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)多數(shù)文章都是可以在文章標(biāo)題中找到關(guān)鍵點(diǎn)的。但是只有把如此的關(guān)鍵點(diǎn)當(dāng)成閱讀全文指引,才能帶來最大的收益。作為托福閱讀的一種技巧,必須在清晰明了的審題后,再進(jìn)入閱讀。如果是為了形式化的“審題”,那對(duì)于全文閱讀的效率依然是沒有任何幫助的。
以上就是托福閱讀高效備考的細(xì)節(jié)指點(diǎn),希望能夠幫助大家提升備考效率,獲得閱讀高分。
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