托福閱讀高分至少要有大學(xué)六級(jí)詞匯量
首先,托福閱讀確實(shí)是需要六級(jí)以上的詞匯量,才能得到相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)。這是因?yàn)橥懈i喿x中有一種題目叫做詞匯題,詞匯題是這樣的一種題:你認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞就肯定能做對(duì),而且能很快地做對(duì)。你不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞就是經(jīng)過層層推斷,耗費(fèi)了很多時(shí)間還很容易得到錯(cuò)誤的結(jié)果,所以說為了保險(xiǎn)起見,單詞的水平要達(dá)到6級(jí)以上,這樣就可以把閱讀中單詞題的分?jǐn)?shù)拿滿。
托福閱讀需要一定專業(yè)詞匯基礎(chǔ)
第二,托福閱讀是需要知道一點(diǎn)專業(yè)詞匯的,但絕非很難很專的詞匯。這是因?yàn)橥懈i喿x考察的詞匯是偏于專業(yè)性質(zhì)的。這門考試是為了看考生的英語水平能否保證其在大學(xué)中順利學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),因此考察的內(nèi)容是偏重學(xué)術(shù)的方面的,而閱讀文章也多從大學(xué)課本的簡易內(nèi)容中選取。所以在背單詞的時(shí)候?qū)τ趯W(xué)術(shù)詞匯給予一定程度的重視是合理的。
托福閱讀提速也離不開詞匯積累
第三,如果想要提高閱讀速度,也需要一定的單詞積累。對(duì)于很多中國考生來說,托福閱讀的一大障礙,在于時(shí)間不夠用,讀文章的速度太慢了。單詞量太小的話,閱讀速度必然大打折扣,因此,想要提升托福閱讀的速度,詞匯積累是必不可少的。
以上就是托福閱讀和詞匯量關(guān)系的3個(gè)基本認(rèn)知介紹,希望大家能夠從本文中了解到詞匯量對(duì)于托福閱讀的重要性,抓緊時(shí)間積累詞匯,為托福閱讀打好基礎(chǔ)。
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