托福閱讀備考期間需要做的準備和練習
詞匯必須扎實
托福閱讀考試可是有專門考察詞匯的題型的，考生需要選擇與原文單詞詞義最為接近的一項，而這些詞匯可沒有大綱來讓我們系統(tǒng)的背誦的，所以我們必須要做好日常的積累，尤其是一些常見的學科詞匯。如果決定了要參加IBT考試，就一定要大量地去背單詞，按話題或按學科背都要比從A背到Z要有效的多。
閱讀速度必須快
為什么都說時間不夠，其實還是我們的閱讀速度和答題速度不夠，一個小時的考試時間，平均二十分鐘的時間里我們不僅要完成文章的閱讀還有后面的十多道題目要做的，時間可是非常緊張的，所以我們必須要快!閱讀速度很大程度的影響著考試速度，除了要熟悉一些閱讀方法之外，還必須要提醒自己糾正不好的閱讀習慣，例如逐字閱讀，出聲閱讀，或者指著閱讀等，這樣的習慣只會拖慢閱讀的速度。小編建議大家，除了略讀、掃描等方式之外，讀文章盡量按照句子的意群來讀，提高閱讀速度的同時還要保證閱讀質(zhì)量。
語法必須熟悉
閱讀部分還是比較全面的而考察同學們的英文綜合能力，除了文章及詞匯題對考生詞匯量的考察之外，想要深刻的理解句子含義，只知道詞匯含義是遠遠不夠的，所以接下來要提醒各位，必須要有足夠的語法知識去將詞匯連成句子。長難句在閱讀部分還是很常見的，大家必須要學會去快速的分析和理解長難句，找到句子的主謂賓核心成分?！ ?/p>
熟詞僻義
“考托”的童鞋對熟詞僻義應該略知一二。常用的熟詞僻義有130個左右，每日記幾個，就可以全搞定。例如：fashion 有“制造”之意，eat有“腐蝕”的意思。考場上，會遇到自己背了但忘了或是根本就沒見過的單詞，這時，一定要淡定，下面君君教你兩招：
換
仔細揣摩托福閱讀，我們會發(fā)現(xiàn)閱讀篇章中有上下文互相解釋的現(xiàn)象，上文對下文的解釋其實是上文對等下文，或稱之為“對等關(guān)系”。“考托”中常見的“對等關(guān)系”提示詞有：
同位語;that is; 冒號“：”;破折號“—”;括號 “()”and ; or Includes/including; for example; such as; as called; named; known as 上下文的“對等關(guān)系”所表達的意思往往相近，或是一個范疇。例如：jagged and sharp，即使我們不知道jagged是什么意思，但通過“對等關(guān)系”，我們可以把jagged替換成sharp的意思。
猜
考試中遇到不認識的單詞不要慌，可以根據(jù)上下文的關(guān)系，找到不認識的單詞在上下文中是否能找到相應的線索。這需要我們在日常備戰(zhàn)時，要注意培養(yǎng)聯(lián)系上下文猜詞的能力，遇到不認識的單詞不要著急查詞，聯(lián)系上下文，通過關(guān)系詞，看自己是否能猜出生僻詞的意思。猜詞能力的培養(yǎng)需要建立在一定閱讀量的基礎(chǔ)之上，因此，建議童鞋們至少精讀25篇托福TPO閱讀，通過反復閱讀已讀文章揣摩篇章中上下文之間的銜接關(guān)系，培養(yǎng)聯(lián)系上下文猜詞換詞的能力。
關(guān)系詞必須牢記
英文句子的理解更多是去理解句子中邏輯關(guān)系，句與句、段落與段落之間也都是用一些邏輯關(guān)系詞連貫到一起的。所以常見的一些邏輯銜接詞一定要牢記，常見的有并列(and, as well)，比較(than, as….as)，因果(because, so, therefore, thus, result from)，遞進(also, furthermore)，轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等。找到這些邏輯關(guān)系，讓我們更快的理順文章脈絡(luò)，明確文章主旨。
