如果是同種國籍之間,交流基本上是沒有什么問題的,因為即使因為地方語言不通,但是文化相同,即使靠猜也能夠猜得出對方的意思。但是在中國的教學(xué)當中,不能夠“猜測”。可是在語言的學(xué)習當中,猜測很重要。因為可能你在交流的過程當中,有一個單詞沒有聽懂,這個時候就需要對對方的含義進行猜測。不然的話,交流就會中斷,沒有辦法進行完全的溝通交流。
2、英文表達的能力
很多考生對于口語部分都不是非常的重視,所以平時缺乏托??谡Z練習。在口語的反應(yīng)時間比較短,所以在答案當中,表述太過于頻帶,而且還有很多中文的表達方式以及語法上的錯誤。包括代詞部分,時態(tài)亂用以及詞匯匱乏。
所以大家在平時準備的時候,最好每天翻譯3個比較復(fù)雜的句子,中文翻譯成英文。這樣的練習,能夠有效的幫助大家提高自己的語言能力,而且還能從中體會到中英文之間的差異,選擇用比較地道的英文表述方法。另外,還需要多留意一些生活當中的感觸,能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。
3、傳譯的能力
很多同學(xué)認為,想要學(xué)好英語,那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但是這種方法是錯誤的,傳譯是衡量口語的非常重要的標準。想要取得口語練習有效的效果,一定要理解美國人的思維方式以及對于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進步。
4、詞匯積累的能力
新托福中經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯,向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。所以大家在記單詞的時候就要對于一些專業(yè)類的詞匯進行留意,即使不會拼寫,也要做到"眼熟"、"耳熟",不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試里的表現(xiàn)。