第一層境界、釋義、意譯(Paraphrasing)
Paraphrase就是用你所知道的,或者對你來說較容易的詞匯、短語、以及語法去解釋那些較為難懂的語句。
舉個栗子:
原句 You should learn paraphrasing, for it is very important.
釋義:Paraphrasing is extremely important, so it should be learned.
可以看出,Paraphrase的高效改寫方法是單詞的同近義詞改寫(eg:very --》extremely),語序改寫(eg: A, 因為B --》B, 所以A),語序結(jié)構(gòu) (eg: You should learn --》 It should be learned).
第二層境界、間接轉(zhuǎn)速(Indirect Speech)
顧名思義,用自己的話把別人的意思轉(zhuǎn)述出來就稱為“間接轉(zhuǎn)述”,這是托??谡Z考試中一般應采用的方法:針對特定問題,用自己的話把讀到、聽到的對話內(nèi)容或演講內(nèi)容再重復出來。
舉個栗子:
原句:My mother said: “I’m so tired that I don’t want to cook. Shall we eat out tonight?”
間接轉(zhuǎn)訴:My mother said that she was so tired that she didn’t want to cook and she suggested that we should eat out that day.
可以看出,間接轉(zhuǎn)述應注意以下幾點規(guī)則:
?、?在轉(zhuǎn)述的引語前一般要用連詞“that”
⑵ 要根據(jù)意思改變?nèi)朔Q;
?、?當要轉(zhuǎn)述的言語為連貫的話語時,應用go on(繼續(xù)),continue(接著), add(補充)等,以及各種引述動詞,如:note(指明),remark(談及)
?、?間接轉(zhuǎn)述不是重復原話,因此,時態(tài)要有所變動。一般來講,現(xiàn)在時變?yōu)檫^去時,過去時變?yōu)檫^去完成時。指示代詞、地點及時間狀語也要作必要改動。
第三層境界、概述(Summarizing)
既用簡練話語概括描述一篇材料的中心思想。新托??谡Z考試的聽、讀材料都不長,三言兩語即可概括全文的中心意思,沒必要長篇大論。
當然,時間也不允許這樣做。所以,高度概括的口語表達能力是順利通過托??谡Z考試的法寶之一。