托福聽(tīng)力高分考生也會(huì)聽(tīng)不懂
如果大家的總分已經(jīng)在89-100分?jǐn)?shù)段,那么聽(tīng)力分?jǐn)?shù)應(yīng)該大致在20-25左右。分?jǐn)?shù)在這個(gè)階段的同學(xué)其實(shí)能聽(tīng)懂文章的很大一部分內(nèi)容,但偶爾也會(huì)聽(tīng)不懂部分內(nèi)容。有許多同學(xué)在遇到這種聽(tīng)不懂的時(shí)候,會(huì)選擇暫停筆記,專心聽(tīng)取信息。但是這不是正確的做法。首先你要體會(huì)這樣一個(gè)事實(shí):“你已經(jīng)聽(tīng)不懂了,暫停筆記你也聽(tīng)不懂”。如果這個(gè)時(shí)候不記筆記,又什么也沒(méi)有聽(tīng)懂,做題的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)既不會(huì)做也沒(méi)有筆記可循的尷尬。這道題是必錯(cuò)的。
解決托福聽(tīng)力聽(tīng)不懂要記筆記
那么解決方案第一步, 在第一遍刷題的時(shí)候,追求的是正確率,能聽(tīng)懂多少在刷題的瞬間已經(jīng)由你當(dāng)前的能力決定了。如果聽(tīng)不懂,強(qiáng)烈建議大家堅(jiān)持筆記,主要記錄名詞動(dòng)詞,留下一些痕跡,一會(huì)做題的時(shí)候來(lái)這里找找答案,思維不要深深陷入,同時(shí)內(nèi)心期待段落中什么時(shí)候引出新話題。新話題一出,這些聽(tīng)不懂的信息就徹底結(jié)束,段落又開(kāi)辟一個(gè)新話題,我們可以重新切回段落。這是第一遍刷題,追求的是正確率。
用聽(tīng)的形式來(lái)復(fù)盤(pán)找原因
解決方案第二步,正如我們?cè)诘谝粋€(gè)問(wèn)題中所說(shuō),對(duì)于聽(tīng)不懂的信息,我們需要通過(guò)聽(tīng)的形式復(fù)盤(pán)??纯醋约簽槭裁礇](méi)聽(tīng)懂,是生詞?還是認(rèn)識(shí)的小詞沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)?還是一些其他因素。在我的沖分班課堂上,我會(huì)和同學(xué)們一起反復(fù)聽(tīng),反復(fù)捕捉信息,看看到底問(wèn)題在哪里。
通過(guò)以上兩個(gè)解決步驟,大家做托福聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)聽(tīng)不懂的問(wèn)題就能比較徹底有效的解決了。希望本文內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹姨嵘?tīng)力水平有所幫助。
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