很多家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的學(xué)習(xí)都是非常關(guān)注的,現(xiàn)在不少的家長(zhǎng)都會(huì)把自己的孩子送去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),這種方法有利有弊,主要還是看小孩子有沒(méi)有掌握相關(guān)的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法與技巧,下面讓聽(tīng)力課堂給大家講講。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法與技巧
小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法與技巧 你想要的都在這了
01、注意英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的正確順序。孩子們很難在不理解或不說(shuō)的情況下學(xué)會(huì)讀寫。其實(shí),培養(yǎng)孩子英語(yǔ)聽(tīng)和說(shuō)的能力很簡(jiǎn)單,想想我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí),當(dāng)有了語(yǔ)音方面的能力之后,讀寫也都變得順其自然。聽(tīng)力和口語(yǔ)能力訓(xùn)練的缺乏是英式英語(yǔ)教育中最大的不足。家長(zhǎng)和朋友可以通過(guò)專業(yè)的外教課程來(lái)營(yíng)造家庭英語(yǔ)環(huán)境,或利用各種豐富的資源來(lái)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
02、拒絕死記硬背需要科學(xué)
死記硬背是小學(xué)階段孩子學(xué)英語(yǔ)的另外一個(gè)標(biāo)簽,無(wú)論是閱讀還是抄寫單詞,孩子往往都是在無(wú)意義的重復(fù)著。而這種學(xué)英語(yǔ)的方式,無(wú)形中也破壞了孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。并且,這種學(xué)習(xí)下,孩子即使記住了單詞,也無(wú)法做到靈活的運(yùn)用。家長(zhǎng)一定疑惑,單詞肯定還是要記的啊,到底采用什么方式好呢?
首先,要在真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境中理解和掌握新詞。孩子不僅有深刻的記憶,而且靈活運(yùn)用。也可以借助在線課程,通過(guò)彩色圖片、動(dòng)畫、視頻和音頻課件創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境,便于孩子的理解。
其次,在記憶單詞時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)自然拼讀。在字母、字母組合和發(fā)音之間建立了直接關(guān)系。如果我們掌握了規(guī)則,慢慢的孩子就會(huì)具備見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)音會(huì)寫的能力。
03、培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣
每一個(gè)以考試為導(dǎo)向的英語(yǔ)課堂都會(huì)讓孩子處于緊張的接受狀態(tài),這對(duì)語(yǔ)言的吸收沒(méi)有幫助。而放松的心情,積極參與的心態(tài),則可以讓孩子更好的體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。所以家長(zhǎng)在孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,不要給予太大的壓力,采用一些有趣的方式,看似輕松,反而讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法與技巧
如果你的孩子掌握了這些英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法與技巧,對(duì)提高他的英語(yǔ)成績(jī)還是有很大作用的,各位家長(zhǎng)朋友可以作為一個(gè)參考,也可以登錄聽(tīng)力課堂了解更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧。