雅思閱讀段句搭配三種解決思維策略
在眾多雅思閱讀題型中，段句搭配，即“which paragraph contains the following information?” 讓大家最為苦惱、困惑，無法確定做出的答案是對是錯，是讓大家最要命的題型。有很多同學(xué)問解決這類題型的技巧，不過，筆者認(rèn)為，這類題型不存在 “狠，準(zhǔn)，穩(wěn)，省時，省力”的猜題技巧，以下為大家介紹三種解決思維策略，幫助大家克服恐懼心理，獲得這個得分點。
雅思閱讀段句搭配題思維策略一： “觀察形式， 認(rèn)清本質(zhì)， 因地制宜”
這種題型存在兩種出題形式，一種是 “有NB: YOU MAY CHOOSE ANY LETTER MORE THAN ONCE”， 一般情況下所給出的題目中會有兩個句子隸屬于同一段，也就是說一般會有兩道題的答案是同一段，是一樣的，其余的題目仍然是一對一，一個句子對應(yīng)一段話. 另外一種就是 “無NB”. 這種情況就是完全一對一，所有題目均分別對應(yīng)不同的段落，無重復(fù)性。
如果是 “無NB” 的這種題型， 往往是某種意義上的 “HEADING”題的逆向題型， 即把段落的中心告訴我們了，讓我們?nèi)フ遗c之匹配的段落，正好和HEADING題反過來. 當(dāng)然并不排除 “無NB”題中存在某些題目不針對段落中心，僅僅針對細(xì)節(jié)內(nèi)容的情況。抓住這個本質(zhì)出題規(guī)律后，我們就不難發(fā)現(xiàn)在劍橋系列真題中 “無NB”的這種段句搭配題和 “HEADING”題的答案落點有很大的重合性，一般答案多能從段落的 “首部”和“尾部” 找到對應(yīng)的出處. 除此之外， 因答案無重復(fù)性，所以假如在讀完某段段首即100%確定了對應(yīng)答案， 就無需再把段落接下來的內(nèi)容讀完， 做起來略為省時。
相比較之下， “有NB”題的出題本質(zhì)要 “復(fù)雜險惡”很多， 因為答案選擇具備重復(fù)性， 所以題目的本質(zhì)并不是在考察學(xué)生捕捉段落中心的能力， 而是在考察學(xué)生 “詞匯量， 捕捉同意表達(dá)的敏感性”， 換言之， 就是在通過對 “同意轉(zhuǎn)換的考察” 來檢測學(xué)生對于語言的理解能力. 這樣一來， 答案可以存在于段落的任何一個角落， 僅僅讀完段首或段尾就能找到答案的便利通道不復(fù)存在. 為了區(qū)區(qū)四五道題，就要把全篇文章的每個角落翻個底朝天， 實在讓很多學(xué)生捉襟見肘。
如果學(xué)生能充分了解這兩種形式下的兩種出題本質(zhì)， 相信他們自然就能意識到兩種情況的 “難易差別”. 一般情況下， “無NB”題較易(當(dāng)然和其它的一些題型比還是難一些)， 存在一定解題規(guī)律， 考場上的有限時間內(nèi)有望做對一定比例。而“有NB”題， 因為不再是針對每個段落的中心思想， 是真正意義上的 “大海撈針細(xì)節(jié)題”. “耗時”， “難做” 所以建議考生們不要盲目回到文中漫無目的地找， 可以采取以下 “迂回省時” 的做題思路。
雅思閱讀段句搭配題思維策略一： “觀察形式， 認(rèn)清本質(zhì)， 因地制宜”
這種題型存在兩種出題形式，一種是 “有NB: YOU MAY CHOOSE ANY LETTER MORE THAN ONCE”， 一般情況下所給出的題目中會有兩個句子隸屬于同一段，也就是說一般會有兩道題的答案是同一段，是一樣的，其余的題目仍然是一對一，一個句子對應(yīng)一段話. 另外一種就是 “無NB”. 這種情況就是完全一對一，所有題目均分別對應(yīng)不同的段落，無重復(fù)性。
如果是 “無NB” 的這種題型， 往往是某種意義上的 “HEADING”題的逆向題型， 即把段落的中心告訴我們了，讓我們?nèi)フ遗c之匹配的段落，正好和HEADING題反過來. 當(dāng)然并不排除 “無NB”題中存在某些題目不針對段落中心，僅僅針對細(xì)節(jié)內(nèi)容的情況。抓住這個本質(zhì)出題規(guī)律后，我們就不難發(fā)現(xiàn)在劍橋系列真題中 “無NB”的這種段句搭配題和 “HEADING”題的答案落點有很大的重合性，一般答案多能從段落的 “首部”和“尾部” 找到對應(yīng)的出處. 除此之外， 因答案無重復(fù)性，所以假如在讀完某段段首即100%確定了對應(yīng)答案， 就無需再把段落接下來的內(nèi)容讀完， 做起來略為省時。
相比較之下， “有NB”題的出題本質(zhì)要 “復(fù)雜險惡”很多， 因為答案選擇具備重復(fù)性， 所以題目的本質(zhì)并不是在考察學(xué)生捕捉段落中心的能力， 而是在考察學(xué)生 “詞匯量， 捕捉同意表達(dá)的敏感性”， 換言之， 就是在通過對 “同意轉(zhuǎn)換的考察” 來檢測學(xué)生對于語言的理解能力. 這樣一來， 答案可以存在于段落的任何一個角落， 僅僅讀完段首或段尾就能找到答案的便利通道不復(fù)存在. 為了區(qū)區(qū)四五道題，就要把全篇文章的每個角落翻個底朝天， 實在讓很多學(xué)生捉襟見肘。
如果學(xué)生能充分了解這兩種形式下的兩種出題本質(zhì)， 相信他們自然就能意識到兩種情況的 “難易差別”. 一般情況下， “無NB”題較易(當(dāng)然和其它的一些題型比還是難一些)， 存在一定解題規(guī)律， 考場上的有限時間內(nèi)有望做對一定比例。而“有NB”題， 因為不再是針對每個段落的中心思想， 是真正意義上的 “大海撈針細(xì)節(jié)題”. “耗時”， “難做” 所以建議考生們不要盲目回到文中漫無目的地找， 可以采取以下 “迂回省時” 的做題思路。
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