單元測驗，單詞聽寫，這些似乎是在中小學課堂才能見到的教學內容卻出現(xiàn)在了大學生們的早自習教室。一群大學生早早地坐在教室，有人把復印好的試卷分發(fā)給同學們，有人負責報單詞，這在浙江財經(jīng)學院東方學院成了很多班級紛紛效仿的對象。
為了四六級，小學生的學習方法也用上
大學講求自主學習，早晚自習只適用于大一的新生。但是東方學院07市營2班的大三學生，為了督促大家能夠每天多記幾個單詞，保證每天的學習時間，全班一商量，還是決定恢復早自習，并集思廣益要給這個自習課加點料。
“大家都要考四六級，一個人看書不是很有動力，所以我們設置了每周一次的單詞測試，每天一次的單詞聽寫，這些環(huán)節(jié)要求我們必須在一周之內熟悉一定量的單詞，這使我們準備四六級考試更加有了勁頭。”該班的沈佳穎同學說：“為了四六級，我們連中小學的學習方法也用上了，不管怎么樣，只要管用就行了。”
輔導員一聽說，也要求加入
此次活動得到了輔導員的支持，這更加激發(fā)了班級同學學習的積極性。輔導員胡卓文老師得知該班在進行單詞測試后說：“我很高興你們有那么主動的態(tài)度來學習英語，下次我也來參與你們的單詞測試，我們大家一起來學習英語。”
在采訪中，胡老師說：“其實好的學習方法是終身受用的，在強調自學的大學生中形成這樣的互助學習氛圍也是難能可貴的。”
