1.積累及運用口語詞匯:要想做到隨心所欲地與人交流,首先就要重新審視你現(xiàn)有的詞匯量。你馬上會發(fā)現(xiàn),你以往所積累的那些幾乎是一無是處。由于我國以前的英語教學的指導思想有所偏差,致使我們所學的那些詞匯遠離人們的生活(許國璋英語里還曾出現(xiàn)過“鎬頭”一詞呢),這是啞巴英語產生的另一個重要的原因。那么修正方法當然是大力積累生活詞匯啦。現(xiàn)在的中學英語新目標系列教材就很好,生活中常出現(xiàn)的基本詞匯涉獵到的就有很多。另一個值得一提的事情是,越簡單越熟悉的單詞你就越要不斷地用它來交流,保證人們基本交際的英語基本詞匯最多也超不過兩千個,可現(xiàn)在的大學一年級學生詞匯量最少也應當有四千來個了吧。那為什么還張不開嘴呢?因為你所掌握的這些詞匯要么是遠離了基本詞匯,要么就是很少出現(xiàn)在你的語言環(huán)境中。聽我一句,重新學你認為最簡單的單詞吧,你可以從I開始學習,然后再學AM,IS,ARE。本博客收有一個英語200基本詞匯表,你也可以按這個表來開始積累你的口語詞匯。
2.積累歐美日常生活常識,了解歐美交際禮儀。我們學英語畢竟是為了能夠與說英語的本族人打交道。你如果對人家的生活環(huán)境,生活習慣,交際特點等一無所知,那你與之的交際便無法開展下去。換句話說,英語是歐美文化的冰山一角,不了解相關文化,你的口語水平就不會實現(xiàn)質的飛越。大家現(xiàn)在想一想你所參加過的聽力考試都考察些什么內容?在車站、機場、餐館、電話亭、馬路、學校等等人們最常去的地方唄。那為什么你覺得聽力難呢?你沒有在這些方面與人進行口語交談的經驗唄,因此要談什么,怎么談你都一無所知,況且又失去了面對面的提示,你說能不難嘛。既然了解了這么一個簡單的道理,那你的工作便有了目標,從圖書,媒體,電腦等等當中去看看歐美人的日常生活是怎么進行的,他們一般都愛談些什么,不愛談什么,怎么來談。有了這些知識之后,你再按門類一項一項地來演練,然后找機會與人家來說一說,這樣下來你說的話就禮貌,就得體,就自然。同時呢,還可以摒棄掉英語口語里常見的漢語思維,你說能不水到渠成嘛!
3.了解交談過程,創(chuàng)造語言環(huán)境。把大象裝入冰箱分三步,一個完整的交談過程也同樣可以分成三步。第一步,寒暄;第二步,交談;第三步,道別。跟裝大象一樣的問題出來了:思路清晰,但難于實現(xiàn)啊。因為這里涉及的問題實在是太多了,我也不知道怎么能夠單單借這一篇日記便把其間的每一個環(huán)節(jié)都描述清楚。于是乎我給大家提供一個列表,你可以按著這個表單提供的思路去多收集常用的句式結構,有條不紊地加以練習,我相信你的口語水平在對話這一層面上一定會有質的飛越。至于掌握好了各個環(huán)節(jié)后該如何去運用嘛,限于篇幅我就不再說了,你可以參看《英語聽力的提高辦法》一文,里面提到的語言環(huán)境創(chuàng)設方法已經很詳盡了。
最后祝大家在英語口語的學習路上一帆風順,學有所成。