一、順序
注意題目和文章的考點有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。邊聽邊看選項,注意在相關(guān)選項后面作上筆記以供參考。
二、邏輯
表示轉(zhuǎn)折和對比的邏輯詞:
but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly,unfortunately,yet,except,on the other hand,compared to,unlike,instead,in contrast to。
語音語調(diào)變化,如升降調(diào)表疑問、表轉(zhuǎn)折等處常設(shè)考點。
相應(yīng)地在做題時,應(yīng)該注重抓聽以下標志詞:
最高級標志詞
The most/ chief / primary / main / leading
唯一級標志詞
only / unique / prefer / perfect
表示因果的邏輯詞:
as a result;since,due to;because of;therefore,thus,so
表示否定的邏輯詞:
not,no,rarely,seldom,never
表讓步的邏輯詞:
despite, in spite of, although, though
注:轉(zhuǎn)折、因果、否定部分的內(nèi)容一般是說話人強調(diào)的內(nèi)容,也是考試的重點,所以當我們聽到表示這些邏輯關(guān)系的詞匯時,一定要注意記筆記,一般是答案區(qū)間所在。
三、強調(diào)
(1)含義強調(diào):specially,especially,indeed,certainly,only,certainly
(2)解釋原則:which is,that is,which means,that is to say
(3)舉例強調(diào):for example,for instance,such as,illustrate
(4)結(jié)論強調(diào):above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief
(5)重復(fù)強調(diào):短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
四、開頭結(jié)尾
開頭往往會引出話題,或是交代文章要論述的內(nèi)容,這些句子需要仔細聽。同時聯(lián)系我們平時已有的相關(guān)話題信息進行推測文章發(fā)生的場景或是文章接下來要談?wù)摰囊c,這樣有利于提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。此外,開頭容易設(shè)考點,詢問文章主題。
在文章到最后的時刻和問題開始讀的時刻中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要,使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點,詢問事情的最終結(jié)果。
五、專有名詞
主要是人名和機構(gòu)名稱。無論是不是名人,都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻。 如果人名或是機構(gòu)名稱不會寫,可以根據(jù)讀音只寫首字母即可,但是要保證自己清楚。
序數(shù)項標志詞
first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand
總結(jié)項標志詞
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short
六、時間
如果選項中出現(xiàn)時間,那么聽力過程中出現(xiàn)時間時需要做好相關(guān)具體信息的記錄。
七、觀點
需要注意文章中表示觀點的句子,通常出現(xiàn)在例子之前,某人或機構(gòu)的看法。
正確選項和對應(yīng)的聽力原文答案句存在同義替換現(xiàn)象,六級聽力中尤其常見。
這些句子通常帶有以下特征:
①Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語
?、贐elieve/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語
?、跼esearch/ studies/,survey/ finding 做主語
?、躀ndicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語