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同義詞根問題

所屬教程:英語四級(jí)詞匯

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2020年02月13日

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   同義詞根主要指異源同義詞根。

   英語詞匯的三大源頭是本族語、拉丁語與希臘語。不同語源都提供了自己的詞根,而詞根又是表達(dá)基本概念的。于是,在英語中存在著十分有趣的現(xiàn)象:許多基本概念都可以用兩三種甚至更多的不同語源的詞根來表達(dá)。從形態(tài)上說,幾乎每一種基本概念,都可能用單根詞(自由詞根)與粘附詞根兩種形式來表示。例如:

   基本概念     單根詞      粘附詞根

   天        sky        celect

   地        earth        ge, terr

   人        man        anthrop, vir, dem

   日        sun        sol, heli

   月        moon       lun, selen

   星        star        astro, stell

   生        life        bi, anim, viv

   死        death       mort

   想        think        put

   說        say        log, loqu

   做        do        act

   頭        head       cephal, capit

   手        hand       manu, cheir

   腳        foot       ped, pod

   聲        sound       phon, ton, son

   光        light       phot, luc

   力        power       dyn, sthen

   熱        heat        therm

   金        gold        aur, chrys

   木        wood       lign, xyl, arbor

   水        water       hydr, aqu

   火        fire        ign, pyr

   讀者可能發(fā)現(xiàn),單根詞多是業(yè)已熟悉的基本單詞,而粘附詞根則是需要去掌握的知識(shí)。如果進(jìn)一步分析不同語源的粘附詞根,可以發(fā)現(xiàn),拉丁詞根常構(gòu)成一般用詞,希臘詞根常構(gòu)成科技術(shù)語。請(qǐng)看以下幾對(duì)例子:

   了解同義詞根現(xiàn)象,可以幫助識(shí)別不同語源單詞的屬性,并根據(jù)各自情況,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。初學(xué)者應(yīng)該首先掌握本族語詞根,一般學(xué)習(xí)者應(yīng)努力掌握拉丁詞根,進(jìn)入某一專業(yè)之后,則要努力掌握該領(lǐng)域的希臘詞根。


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