1. 熟悉可能涉及的話題
從歷年托福真題回憶和tpo真題上總結(jié)的托福獨(dú)立寫作??嫉膖opics基本可分為:解釋現(xiàn)象類和對(duì)立觀點(diǎn)類
給出兩個(gè)對(duì)立的事物或者一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面,要求考生支持一方并進(jìn)行說明。
或給出兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面,要求考生說明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn),并給出理由(Some people like different friends. Other likes similar friends. Compare the advantages of these two kinds of friends. Which kind of friend do you prefer? Explain why.)
topics從內(nèi)容上可分為:
學(xué)習(xí)類:(如自學(xué)還是跟老師學(xué),學(xué)廣還是學(xué)精)
工作類:(如在大公司還是小公司)
生活類:(如喜歡在家里吃飯還是在餐廳吃飯)
電視電影類:(如電視電影疏遠(yuǎn)了家人的情感,你是否同意)
消費(fèi)類:(如花在娛樂上,還是事業(yè)上)
環(huán)境類:(如政府投入環(huán)保的力度是否應(yīng)該大于投入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度)
古老建筑類:(如是否應(yīng)該保留老建筑)
成功類:(如成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)是金錢和榮耀,你的看法如何)
性格類:(如聰明的朋友比幽默的朋友重要,你是否同意)
2. 形成自己的答案資源庫
熟悉了寫作題目之后,就要準(zhǔn)備自己的答案資源庫了。
自己的資源庫要包括:同一類題目的通用觀點(diǎn),有針對(duì)性的例證(不一定都要背名人典故,可以從自身取材,自給自足)。這些內(nèi)容都是要自己去深思,需要有人點(diǎn)撥,才能形成一個(gè)清晰的構(gòu)架和寫作流程的。我的習(xí)慣就是羊毛出在羊身上,來源于彼,還原于彼。
3. 線性思維,總——分——總
在新托福獨(dú)立寫作中,用這總分總種思維最容易獲得高分,所以你要在平時(shí)的練習(xí)中一定要注意寫作的結(jié)構(gòu)。托福作文應(yīng)該寫成三個(gè)層次,也就是我們確立了中心思想后應(yīng)該找到三條理由來支持。托福作文五段論:第一段為中心思想段;二、三、四段為支持段落;最后一段為總結(jié)段落。其實(shí)這個(gè)東西并不是絕對(duì)的,有自己的思想內(nèi)容來決定,因此八股文的形式還是要隱晦些。
4. 模仿幾個(gè)高分句子
高分句子不用很多,點(diǎn)綴其中,添彩即可。模仿的句子來源,可以是閱讀中的復(fù)雜句式,先分析長句子的語義功能:它在文章中起了什么作用,是總結(jié),是過渡,是舉例,還是因果?那么在用到總結(jié)的語句時(shí),是不是能偷天換日地用上這樣的句式?用上幾次之后,這些句子就會(huì)變得簡單熟悉了。
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