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托福寫(xiě)作內(nèi)容怎么定?

所屬教程:托福寫(xiě)作

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  我們必須要開(kāi)動(dòng)自己的小腦子,開(kāi)始思考作文理由的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k呢?當(dāng)然先去上課了,但是當(dāng)我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,甚至有的人男盆友都找好了貌似才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們并沒(méi)有從笑聲中知道我們的作文理由是什么。筆記!是的,貌似有筆記!筆記里給了我們10大理由,20大觀點(diǎn),30大句型。但是總是缺一點(diǎn)什么,缺什么呢?缺的就是這一道題該采用什么樣的思路。

  讀書(shū),要把書(shū)讀薄,所謂的讀薄。其實(shí)說(shuō)的就是要有歸納總結(jié)的能力。如果各位考友將這些N大理由總結(jié)一下的話,其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)所有的理由一言以蔽之都是“細(xì)分領(lǐng)域”。那么何為細(xì)分領(lǐng)域呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把所有情況都具體到或者說(shuō)演繹到一個(gè)例子身上。

  當(dāng)我們具體一次,就是一條理由;那么具體三次,不也就是三條理由了么。當(dāng)有三條理由,其實(shí)我們的作文不也就足夠了么。說(shuō)的很抽象,看看本文一開(kāi)始的那首《上學(xué)歌》其實(shí)就是一個(gè)很好的“細(xì)分領(lǐng)域”的例子。

  上學(xué)都有什么?一出門(mén),就看到了太陽(yáng),行人,還有花草。這里面太陽(yáng)不錯(cuò),行人太丑^_^,花草可以稍加利用。因此有了第一句歌詞:太陽(yáng)當(dāng)空照花兒對(duì)我笑。然后呢,坐在媽媽老公的奔馳的后座上,發(fā)現(xiàn)疾馳而過(guò)的時(shí)候,有一群小鳥(niǎo)轟然飛走,就有了第二句歌詞“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”。

  接下來(lái),去學(xué)校,你總不能空手去啊,就像一個(gè)男孩子,第一次去他男朋友家^_^,你不帶一點(diǎn)土特產(chǎn)品,你也不好意思啊!因此,總要拿一個(gè)書(shū)包嗎。這里就有了第三句歌詞“你為什么背上小書(shū)包”


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