今天發(fā)表的一項新的人口研究報告表明:老年人要想不成為社會的負(fù)擔(dān),繼續(xù)發(fā)揮余熱,就必須有更多學(xué)習(xí)機(jī)會。
該報告聲稱:現(xiàn)在的教育方法傾向于年輕人和技能性訓(xùn)練,難以應(yīng)對人口結(jié)構(gòu)變化的挑戰(zhàn)。占人口總數(shù)三分之一的老年人只占有百分之一的教育預(yù)算。
這些挑戰(zhàn)包括:多數(shù)人三分之一的生命將在退休后度過;五十九歲以上人數(shù)高于十六歲以下人數(shù);一千一百三十萬人達(dá)到了國家法定領(lǐng)取退休金年齡。
報告的作者史蒂芬•邁克威爾教授說:“學(xué)習(xí)應(yīng)該貫穿人生的整個過程,我們以前的政策重心和資源配置更多偏重于年輕人,難以適應(yīng)新的需求。
絕大多數(shù)教育預(yù)算集中在二十五歲以下的年輕人身上。當(dāng)今社會,由于人們工作和居住地不斷變化,生活伴侶和生活方式也不斷更新,處在各種年齡段的人們都渴望重新學(xué)習(xí)的機(jī)會。”例如,該報告指出有些人到了五十多歲又重新開始創(chuàng)業(yè)。
人們需要一個“中年回首”的機(jī)會來適應(yīng)以后的工作生涯,規(guī)劃退休后的角色轉(zhuǎn)化。這種轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在五十歲到九十多歲的漫長時間內(nèi)。應(yīng)該有更多的資金來保證人們塑造個性和在“第三年齡段”發(fā)揮建設(shè)性作用。
命題風(fēng)向標(biāo)
2009年12月19日的大學(xué)英語四級考試已經(jīng)塵埃落定,縱觀本次考試的完形填空題型,難度與往年相比差別不大。
與往年有所不同的是本次考試完形填空首段沒有空格,這無疑增加了信息的傳達(dá),一定程度上減少了解題的難度。盡管首段沒有空格,但考生對于首段應(yīng)該給予足夠的重視,因為往往它就是文章的中心,它體現(xiàn)的觀點決定全文的觀點,所以多花一點時間看首段是值得的。
詞匯辨析仍然是考察的重點,如68,69,75,76,81,83,84,85,86。主要以近義詞、形近異義詞辨析為主。其中不乏難度詞匯:adequate,superior,regulations,stability,ratio,realms,assets等。有關(guān)考察邏輯關(guān)系的題目出現(xiàn)頻率較高,如72,78,80,81,83,85,86,但難度都不是很大,根據(jù)上下文語意均可輕松化解。
另外,考生在選擇時還要根據(jù)上下文的復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)以及這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來確定答案。由于完形填空的文章是一個意義相關(guān)聯(lián)的語篇,圍繞一個話題論述,因此在行文中詞語的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個原則,某一個空格所對應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞:原詞、同義詞、近義詞、反義詞等。如70 challenges,71題retirement,73題learning等,都是在全文中復(fù)現(xiàn)較高的字眼。因此,在做完形填空時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。
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