2011年12月英語六級最后沖刺攻略

幾點建議：

1）文章中不能出現(xiàn)一個不認(rèn)識的詞匯、短語和句型（專業(yè)詞匯除外），在這個過程中也是對單詞的復(fù)習(xí)，因為以前我發(fā)現(xiàn)很多考生在考前死背詞匯書，和念經(jīng)一樣，但是我們要清楚，詞匯是活的，六級考試詞匯的考查點是詞匯的運用，并不是你的背誦，因此只有在閱讀中的詞匯才是活的，才有其具體語境中的用法，重點掌握詞匯的搭配、熟詞生意、由詞匯所構(gòu)成的句型，詞匯的形象用法等，我的一個理念的就是六級復(fù)習(xí)不分家，也就是說你一定要積極復(fù)習(xí)，當(dāng)你精讀閱讀文章的時候，如果你碰到一個詞匯的搭配，句型，你就要主動的去運用它，利用它造個句子，這才說明了你掌握了。這就等于你在復(fù)習(xí)閱讀的時候，詞匯、作文一起復(fù)習(xí)了，能起到一石二鳥，甚至一石三鳥的功效。

2）注意句與句之間、段與段之間的銜接關(guān)系，尤其是銜接詞的運用，不要忽視小詞對文章的作用和影響。這對理解文章、分清層次以及分清意群有很大的好處，最好能對文章的段落進(jìn)行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達(dá)出來，加強你對文章的深層次理解，這有助于對文章主題類的題目的解題。因為一篇文章只有一個主題，任何段落的闡述都是圍繞這個主題來進(jìn)行的，或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外，有些段落和篇章結(jié)構(gòu)還可以用在你的寫作中，我認(rèn)為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫作范文，里面有很多的養(yǎng)分值得我們?nèi)ノ蘸瓦\用。

3、注意作者觀點的表達(dá)方式以及作者觀點與專家觀點的區(qū)分。在一般的英美文章中，尤其是六級考試所選的文章中，作者的觀點表達(dá)方式基本上都是比較直白的，隱藏在字面意思背后的并不是很多，通常通過形容詞、副詞、以及特定的觀點詞和特定句型來表達(dá)，這些詞匯和句型必須通過已考試題來把握和總結(jié)，熟記，對作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。

4、注意對文章中的主題替換詞進(jìn)行歸納整理，豐富自己的詞匯量。

5、對文章中特殊標(biāo)點符號的含義必須做到心知肚明，這也是重要的考點。

第二部分：作文部分的復(fù)習(xí)

1、特別提醒：

1）注意字跡的清晰、一定用藍(lán)黑鋼筆或水筆，便于掃描，以免造成不必要的麻煩；

2）一定樹立反模板的意識，盡量不要使用模板作文；

3）在一篇文章中盡量出現(xiàn)幾個閃光點，包括詞匯層面和句型層面的；用來吸引閱卷老師的眼球，同時這也是作文加分和得高分的保障，

4）作文一定要段落清晰，一般情況下題目中給出幾個要點就寫幾段，切勿寫成一段。而每一段的第一句一定要有主題句，這就是對每個要點的具體展開。

5）必須包含題目所給的所有要點。

6）切勿在作文中出現(xiàn)低級的語法錯誤和拼寫錯誤，這一點扣分非常嚴(yán)重。

2、高分作文的標(biāo)志：

1）是否使用長短句交叉

2）是否會使用插入語

3）用詞是否多樣、準(zhǔn)確、形象（閃光點）

4）關(guān)鍵詞是否換用、切勿老用重復(fù)詞

5）句型使用是否準(zhǔn)確、地道

3、具體復(fù)習(xí)方案：

1）一定在最后20天左右的時間自己動手寫2—3篇作文，讓英語老師或高手進(jìn)行修改，找出你存在的問題，提醒自己在考場上避免再犯同類的錯誤。

2）仔細(xì)研讀最近6套真題的經(jīng)典范文，并從范文的結(jié)構(gòu)、謀篇、詞匯的運用、詞匯多樣性和表達(dá)多樣性上吸取養(yǎng)分，豐富自己的表達(dá)；通過研讀真題，還可以熟知命題的趨向和考查方式。

3）適當(dāng)?shù)谋?---10篇不同題材和類型的經(jīng)典范文，起到預(yù)測的作用，并把以前你自己寫的作文中的表達(dá)和復(fù)習(xí)過程中所積累的表達(dá)進(jìn)行融合，形成自己的獨家模板，以備考場上靈活運用。

第三部分：聽力部分的復(fù)習(xí)

眾所周知，相對于閱讀和作文來說，聽力在短時間內(nèi)想大幅度提高是很困難的，聽力靠的是細(xì)水長流，日積月累，在這里我就不過多說明和闡述了。簡而言之，在最后的沖刺復(fù)習(xí)中，聽力部分的復(fù)習(xí)應(yīng)該做到的就是每天堅持聽半個小時到45鐘左右的真題，進(jìn)行精聽，并進(jìn)行聽寫，仔細(xì)研讀聽力原文，掌握聽力原文中的單詞、短語和句型，保持一種聽力的狀態(tài)就可以了，不要抱有提高太多分?jǐn)?shù)的幻想，這是不現(xiàn)實的。對于六級考試來說，聽力中很多側(cè)重于考查弦外之音題和言外之意題，這一點應(yīng)該引起重視。