GRE筆試遞進(jìn)式復(fù)習(xí)法與背單詞攻略
說(shuō)明：整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程大致可以分為3個(gè)階段。
第一個(gè)階段：
30天左右。詞匯的迅速膨脹期。分為兩個(gè)小單元。
第一個(gè)小單元
18天左右。這個(gè)階段大規(guī)模的記憶藍(lán)寶核心詞匯。通過(guò)背記藍(lán)寶的核心詞匯能夠迅速過(guò)渡到做類反題的做題狀態(tài)。時(shí)間分配：背詞：100%
第二個(gè)小單元
10天左右。大量做筆試類反
題目。但要留下足夠的?？碱}目不要做。這個(gè)階段的關(guān)鍵是能夠迅速擴(kuò)大詞匯量。而沒(méi)有一定的詞匯量做填空題不會(huì)有任何感覺。筆者的經(jīng)驗(yàn)是填空的所謂技巧被夸大了。因?yàn)樵诔跗冢捎趥淇颊叩脑~匯量有限，做填空題難度極大，這時(shí)所謂的技巧能給人抓住救命稻草的感覺。而到了中后期，隨著詞匯量的膨脹，技巧的作用就退居其次了。所以筆者在安排復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)將填空的復(fù)習(xí)安排在背詞和類反之后，等到有一定詞匯修養(yǎng)后再攻克填空，這樣會(huì)起到事半功倍的作用。
時(shí)間分配背詞10%類反65%填空0閱讀0寫作25%
第二個(gè)階段：
30天左右。類反深化，填空和閱讀的全面提高期。這個(gè)階段又分為三個(gè)小單元。
第一個(gè)小單元
7天左右，這個(gè)小單元以突破填空為主。這樣做的原因也體現(xiàn)了一個(gè)效率原則。因?yàn)殚喿x的基礎(chǔ)是詞匯和句子。而通過(guò)第一個(gè)階段已經(jīng)將詞匯膨脹，第二個(gè)階段則詞匯繼續(xù)鞏固的同時(shí)重點(diǎn)是理解句子水平的提高。GRE填空的句子難度也是相當(dāng)大的，攻克這些句子會(huì)給未來(lái)的閱讀打下一個(gè)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)的前37天似乎沒(méi)有準(zhǔn)備閱讀，但實(shí)際上在潛移默化的提高閱讀能力。“詞匯——句子——篇章”這樣的學(xué)習(xí)順序符合我們學(xué)習(xí)和認(rèn)知的一般規(guī)律，通過(guò)類反和填盞難?，次囦X己玫拇駛愫途渥踴?，咸旘溚可直皆侙入援€療陸峁購(gòu)?fù)虖T偷慕舛亮?。GRE考試亦是這樣的布局和順序，這樣循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐級(jí)深入，學(xué)習(xí)效率必然是最高的。這時(shí)藍(lán)寶進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)，開始深化對(duì)詞匯的理解。
時(shí)間分配背詞：25%類反：0填空：50%閱讀：0寫作：25%
第二個(gè)小單元
10天左右。這個(gè)階段填空剛剛?cè)腴T，需要大量做題鞏固提高，這時(shí)一定要注意嚴(yán)格按照考試時(shí)間來(lái)要求自己。閱讀可以進(jìn)入入門階段，關(guān)鍵是方法的掌握，少量做題體會(huì)方法。
時(shí)間分配背詞：10%類反：0填空：45%閱讀：20%寫作：25%
第三個(gè)小單元
15天左右。這個(gè)小單元填空進(jìn)入平臺(tái)期，水平的提高依靠詞匯量的增加，少量做題，保持做題感覺即可。閱讀剛剛掌握方法，需要大量做題強(qiáng)化。
時(shí)間分配背詞;類反25% 15%35%25%
第三個(gè)階段：
30天左右。全面沖刺期。這個(gè)階段一開始建議做一套模擬題，檢驗(yàn)一下自己先前的復(fù)習(xí)成果。這個(gè)階段也可分為三個(gè)小單元。
第一個(gè)小單元
15天左右。這個(gè)單元填空由于方法的純熟和詞匯量的增加開始進(jìn)入較高水平。這個(gè)時(shí)候只要保持做題感覺即可。而閱讀經(jīng)過(guò)前一階段的大量做題有了一些感覺，但還沒(méi)有達(dá)到填空的境界，所以還要加大劑量的做題來(lái)提高水平，一定要注意這個(gè)時(shí)候做閱讀題目一定嚴(yán)格按照考試時(shí)間的限制。類反處于較高水平，但還有一些疑難和漏洞需要彌補(bǔ)。詞匯仍在跟遺忘做斗爭(zhēng)，要結(jié)合類反大全鞏固詞匯，所以在類反題目和藍(lán)寶之間要不斷切換。
時(shí)間分配單詞類反25%填空15%閱讀35%作文25%
第二個(gè)小單元
11天左右。建議一開始做一套模擬題，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)成果。這個(gè)小單元填空仍就按節(jié)奏做題保持感覺。(填空題目不多，所以一定要注意開始復(fù)習(xí)的時(shí)候不要狂做，以免后來(lái)無(wú)題可做)類反這個(gè)時(shí)候一遍遍過(guò)筆考和機(jī)考類反的主考詞。閱讀水平比較穩(wěn)定，通過(guò)適量做題保持感覺。
時(shí)間分配單詞類反25%填空25%閱讀25%作文25%
第二個(gè)小單元
3天左右。?？计?。關(guān)鍵是找準(zhǔn)考試節(jié)奏。熟悉考試感覺。
背單詞攻略
序曲
如果你剛剛參加完六級(jí)或研究生考試，可以直接略過(guò)本書“入門詞匯部分”，這部分詞匯由四六級(jí)詞匯和一些簡(jiǎn)單構(gòu)成的詞匯組成，在本書“核心詞匯部分”的英文釋義、例句、類反、同義詞、同根詞中他們也會(huì)常常出現(xiàn)。所以讀者可以用這部分詞做熱身或者考查一下自己的詞匯量。如果很多生詞的話，建議重新拿起六級(jí)或研究生的詞匯書好好打一下基礎(chǔ)。
初記階段
正式進(jìn)入核心詞匯部分。讀者切記，此時(shí)，你面對(duì)的是真正的GRE單詞了。什么是GRE單詞，就是一群完全獨(dú)立于人類口語(yǔ)系統(tǒng)的詞匯，除了少數(shù)幾個(gè)，絕大多數(shù)的他們僅僅出現(xiàn)在書面系統(tǒng)中，而且即使在書面系統(tǒng)，他們也是出現(xiàn)頻率較低的那種。所以背記GRE單詞的方法與背記四六級(jí)詞匯的方法有著根本的不同，這個(gè)原則讀者首先要牢記。
首先，對(duì)于GRE的考生而言，單詞的發(fā)音沒(méi)有必要完全記住，有模糊記憶即可。因?yàn)镚RE單詞幾乎完全在書面語(yǔ)系統(tǒng)中運(yùn)轉(zhuǎn)，這些單詞的“聲音”屬性，就象失寵的老宮女，不會(huì)有人去碰。但是，有些同學(xué)因?yàn)槎嗄陮W(xué)習(xí)的慣性，習(xí)慣于通過(guò)聲音來(lái)記憶單詞，為滿足這部分同學(xué)的需要，我們給核心詞匯加注了音標(biāo)。但筆者希望讀者不要對(duì)這些單詞的讀音過(guò)于較真，大致讀出即可。
其次，對(duì)于單詞的拼寫，原則上也采用模糊記憶而不必完全記住。因?yàn)镚RE考試的類反、填空和閱讀都僅限于單詞的“認(rèn)知、理解”兩個(gè)層次上，考生只要看到單詞能夠認(rèn)識(shí)理解即可。對(duì)于新增的GRE邏輯寫作考試，熟練應(yīng)用四六級(jí)至多托福的詞匯就夠了，因?yàn)檫@一考試重在考察考生的邏輯思維能力，而不是考察應(yīng)試者用詞的華麗或者“高級(jí)”。而且有經(jīng)驗(yàn)的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著日后對(duì)單詞不斷地重復(fù)，會(huì)有一種無(wú)心插柳柳成蔭的效果，也就是說(shuō)，我們當(dāng)初沒(méi)有刻意記憶的單詞讀音和拼寫，會(huì)在不經(jīng)意間被牢牢記住。
知曉了這個(gè)難得糊涂的記詞原則，下一步就進(jìn)入背詞階段。在本書核心詞匯部分。一個(gè)單詞往往由主詞、音標(biāo)、中文解釋、英文解釋、類比、反義、同義詞、例句、助記、派生詞、同根詞等等組成，對(duì)這些內(nèi)容，在第一遍背記的時(shí)候要有所側(cè)重。
下面具體講述如何進(jìn)行第一遍的背記。
必看的
1、單詞的長(zhǎng)相。對(duì)單詞的高矮胖瘦美丑有個(gè)大致的印象。開始記的時(shí)候沒(méi)有必要做過(guò)多糾纏。不好記的詞下面可能還有助記。
2、中文解釋。記憶應(yīng)當(dāng)盡可能準(zhǔn)確，但是沒(méi)有必要死記硬背，意思準(zhǔn)確即可。
3、助記。這部分是本書的精華所在，可極大的減輕記憶負(fù)擔(dān)。而且，很多讀者受到本書助記方法的影響，往往想出許多自創(chuàng)的絕妙記詞方法。本書附錄部分輯錄一些常用的記詞方法，有興趣的讀者可以選擇閱讀。
可看可不看的
4、類比和反義。初記時(shí)由于生詞太多，看這部分內(nèi)容比較累效率不高，初期可對(duì)這些內(nèi)容當(dāng)作例句一樣簡(jiǎn)單掃描，幫助理解詞義即可，不必深究。建議整個(gè)單詞背記一遍后再做深入研究。
5、英文解釋。初記時(shí)可以不看。除非是對(duì)這個(gè)單詞的中文釋義或者類反解釋不理解?？从⑽淖⑨屪詈玫臅r(shí)間是整個(gè)藍(lán)寶核心詞匯完整的背記一遍之后，因?yàn)檫@時(shí)，你的詞匯量達(dá)到一定程度，看英文釋義既能較為準(zhǔn)確的理解其含義，又能借此復(fù)習(xí)剛剛背記的其他詞匯。
6、例句。可看可不看。除非對(duì)詞義有疑問(wèn)，需要通過(guò)例句來(lái)加深理解。
7、同義詞?？煽纯刹豢?。如果要看也是在全部單詞背完一遍之后。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌跤洉r(shí)同義詞中有太多的生詞。
8、派生詞、同根詞?？煽纯刹豢础Ｈ繂卧~背完一遍之后再看效果更好。
輔助做題階段
藍(lán)寶核心詞匯第一遍初記可能是18天，也可能是30天，這個(gè)因人而異。筆者的建議是這個(gè)過(guò)程越短越好，越早結(jié)束枯燥的背詞階段而進(jìn)入做題階段復(fù)習(xí)效果越好。如果你掌握了藍(lán)寶入門詞匯和核心詞匯。那么你做筆試類反的時(shí)候就不會(huì)有詞匯障礙了。但一定注意給自己留出幾套模擬題不要做。這個(gè)階段藍(lán)寶起到的是輔助做題的作用，讀者在做題中遇到的疑難可以通過(guò)查閱藍(lán)寶解決。
藍(lán)寶第二輪背記階段
經(jīng)過(guò)初記和筆考題目的洗禮，你的詞匯水平會(huì)有一個(gè)明顯的提高。此時(shí)進(jìn)入藍(lán)寶單詞的鞏固提高階段。不要以為鞏固提高階段的記憶會(huì)很輕松。這個(gè)時(shí)候第一遍初記時(shí)不需要看的內(nèi)容都要或多或少的進(jìn)行閱讀，不過(guò)鞏固詞匯，還能進(jìn)一步提高自己的類反水平。
在這個(gè)階段，目標(biāo)只有一個(gè)，將所有入門及核心單詞徹徹底底的掌握。有人可能背10遍8遍，有人可能3遍5遍，背多少遍因人而異，但要切記，考期不至，背詞不止。創(chuàng)造各種條件在不同環(huán)境下與這些單詞接觸，可能是擺脫枯燥背詞的一個(gè)方法。藍(lán)寶在線(www.gter.net/bible)有電子書、WORD、EXCEL、速記版、各種背詞軟件等多種形式的藍(lán)寶，讀者可根據(jù)需要選擇。
尾聲
“初記——輔助做題——徹底攻克”這是利用藍(lán)寶背詞的三部曲，也是筆者認(rèn)為效率最高的背詞方法。無(wú)數(shù)考生的實(shí)踐證明，背詞是伴隨GRE考試始終的一項(xiàng)艱苦工作。但這種艱苦是物有所值的，類反靠詞匯無(wú)庸多說(shuō)，對(duì)于填空絕大多數(shù)考生的經(jīng)驗(yàn)是“其實(shí)無(wú)所謂技巧，到了后期就純粹是單詞游戲了，其根本就是個(gè)人單詞的實(shí)力”。
對(duì)于本書附錄的填空和閱讀典型詞匯，一定要看，而且將這部分作為一個(gè)開放的部分，自己平時(shí)在閱讀和填空中遇到的常用詞匯可以添加進(jìn)來(lái)。在藍(lán)寶在線，這部分內(nèi)容的增補(bǔ)也將推出，讀者可選擇下載。
本書偏僻詞匯可選擇看。絕大多數(shù)偏僻詞匯都是來(lái)自遙遠(yuǎn)的老筆考時(shí)代，考的幾率較小。讀者可根據(jù)時(shí)間自行決定背記與否。為了不使本書過(guò)于臃腫，這部分內(nèi)容處理比較簡(jiǎn)略，有關(guān)這部分內(nèi)容更為詳細(xì)的助記，例句等資料，也將在藍(lán)寶在線推出，讀者可選擇下載。
