托福詞匯日常練習(xí)方法
背得要勤。托福考試背單詞捷徑的第二條，就是：和單詞多見面，背得要勤。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見三到四次面。增加同一單詞背的頻率，可以強(qiáng)化記憶，增強(qiáng)背單詞的效率。
隨著詞匯量的積累，涉及到的單詞會(huì)越來越難。第三個(gè)方法就是：通過泛讀和精讀熟悉詞匯用法。通過泛讀，可以大量積累詞匯;而通過精讀，可以 較好地掌握一個(gè)詞的含義和用法。
很多考生是為了背單詞而背單詞，其實(shí)最好的方法就是做題目，遇到生詞匯記錄下來，可以用?？紅po軟件的做閱讀，軟件一般可以收錄生單詞，邊做題，邊記錄生詞匯，而且這些都屬于高頻詞匯范疇，屬于ETS的高頻詞匯，在以后考試中也會(huì)有很高的紀(jì)律遇到，所以這種方法最實(shí)用也簡(jiǎn)單。
圖像植入法。很多人背單字無法成功的致命傷在于用了“翻譯式背誦法”，僅憑不斷重復(fù)漢語意思，企圖記住生詞，但這樣背誦得到的單詞，很容易忘掉。試著回想小時(shí)候?qū)W習(xí)中文的過程，中文的方塊字是不是往往會(huì)與相關(guān)畫面一同浮現(xiàn)腦海。以此經(jīng)驗(yàn)為據(jù)，即可得知背單字最直接的方式應(yīng)該是圖像植入、搭配意境，以達(dá)到背誦的最佳效果。用這種方式背單詞之后，下次要用某單詞的時(shí)候，就不必再搜尋腦中的詞庫(kù)，單字將自然浮現(xiàn)，通過畫面聯(lián)想，達(dá)到記憶。
利用一天中的零碎時(shí)間，來記憶單詞?？梢栽谕ㄇ谏习唷⒄n間休息甚至是坐公車、擠地鐵的時(shí)間，來背誦單詞，對(duì)零碎時(shí)間加以利用，集腋成裘。大家可以在手機(jī)上下載如百詞斬或拓詞這樣的手機(jī)軟件。
中國(guó)學(xué)生在詞匯方面的一個(gè)普遍的弱點(diǎn)就是很多詞匯都屬于消極詞匯，尤其是托?？谡Z——看著認(rèn)識(shí)，卻聽不懂、寫不出來，沒法主動(dòng)地將這個(gè)詞匯加以利用，只能被動(dòng)地聯(lián)想到詞匯的意思。這種缺點(diǎn)是背單詞方式不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，大多數(shù)學(xué)生都只注重記住單詞對(duì)應(yīng)的漢語意思，沒有留意單詞的用法和相關(guān)的拓展，這就導(dǎo)致許多單詞無法真正地掌握、加以利用。那么針對(duì)這個(gè)問題，平時(shí)就應(yīng)該對(duì)例句種詞匯的運(yùn)用方法加以模仿，自己也可以造句、強(qiáng)化記憶詞匯用法，以便日后寫作中可以為己所用。而大多數(shù)考生在應(yīng)試教育的訓(xùn)練下，甚至連音標(biāo)都不知道，這樣就在發(fā)音、聽辨方面遇到很大挑戰(zhàn)，所以在背單詞時(shí)，還需要配合錄音，加強(qiáng)對(duì)發(fā)音的辨識(shí)度。
