重視身邊生活中的托福詞匯

　　口語(yǔ)和寫作是我們考驗(yàn)一個(gè)人英語(yǔ)水平的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，而單詞量也是這個(gè)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)建立的基本保障。只有過硬的單詞量才能讓我們?cè)诳谡Z(yǔ)表達(dá)中侃侃而談，如果英語(yǔ)詞窮，那用什么來表達(dá)想說的事呢?那怎么樣才能讓自己腦子里充滿了英語(yǔ)詞語(yǔ)而且在需要它們的時(shí)候，大腦就會(huì)馬上調(diào)集出來上場(chǎng)呢?

　　首先，需要我們平時(shí)用心的記憶，在平時(shí)遇到好的單詞和詞匯，就用心的記下，結(jié)合語(yǔ)境或者查字典來了解它的漢語(yǔ)意思，同時(shí)，結(jié)合平時(shí)的用語(yǔ)環(huán)境反復(fù)鍛煉著使用。其次，在用漢語(yǔ)表述的同時(shí)，也考慮著如何用英語(yǔ)去講述。在表達(dá)相同的漢語(yǔ)意思時(shí)候，我們以前會(huì)用哪些詞語(yǔ)，其實(shí)就是這個(gè)新詞語(yǔ)的英語(yǔ)解釋，這樣關(guān)于某種漢語(yǔ)意思，在我們的腦子里就有兩種英語(yǔ)表達(dá)的詞語(yǔ)了，在以后考試中或者氣氛比較緊張的狀態(tài)下，再次需要用英語(yǔ)表達(dá)這種漢語(yǔ)意思時(shí)候，我們通常還是會(huì)想起原來自己本身的表達(dá)方法，但是我們記憶中會(huì)知道自己曾經(jīng)還學(xué)到過一個(gè)新的表達(dá)方法，雖然可能會(huì)忘記，這樣我們就會(huì)刻意去查關(guān)于這個(gè)漢語(yǔ)意思還有哪種表達(dá)方法，查到了我們想要的那個(gè)詞語(yǔ)之后，下一次再遇到這種情況的時(shí)，我相信，我們肯定就會(huì)用新的表達(dá)法了。

　　以上的過程看似有些復(fù)雜，其實(shí)在習(xí)慣之后也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的過程。簡(jiǎn)單的可以概括為：新詞——掌握漢語(yǔ)意思——用自己的話表達(dá)這個(gè)漢語(yǔ)意思——累計(jì)類比在一起——再次遇到——回憶新的表達(dá)方式。在這里也想提醒大家，如果時(shí)間允許不妨隨聲帶個(gè)本子把一些新詞做個(gè)隨聲記錄，這對(duì)于拓展詞匯量是個(gè)很好的幫助。

　　總之，對(duì)于拓展個(gè)人詞庫(kù)來說，無論是做閱讀還是看電影，都是很好的方法。相信大家都可以在備考中找到最適合自己的詞匯拓展法。