要如何解決托福詞匯量的問題呢?首先可以從背4級(jí)的單詞開始,進(jìn)而逐漸過渡到托福。
這對(duì)于大家的記憶力和毅力是一種考驗(yàn)。只要一說到背單詞,許多同學(xué)動(dòng)輒就說,現(xiàn)在記憶力不行了,說自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實(shí)不然,大家只是在找理由。不背單詞,何以備考托福。
無論你記憶力好壞,請(qǐng)從今天開始,規(guī)定自己每天記50-300個(gè)單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時(shí)候一無所知時(shí)都能把單詞記下的狀態(tài)。如果基礎(chǔ)實(shí)在太差,又沉不下心,也可以使用像邁西背單詞軟件,敏特英語這樣的工具來大量積累詞匯。
聽詞匯:
這與看懂單詞相比難度上是一個(gè)較大的跨越,因?yàn)樵诳煺Z速的托福聽力中,要想聽出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。
要通過Conversation與Lecture的分類練習(xí),使得自己逐漸習(xí)慣美語中單詞的發(fā)音以及各種語音現(xiàn)象,比如連讀。
現(xiàn)在網(wǎng)上的聽力練習(xí)材料有很多,但是還是要有選擇地去聽。比如說,我們托福中不考涉及新聞?wù)晤惖膬?nèi)容,它不會(huì)考巴以沖突目前如何、朝核問題怎么解決,即使涉及到政治,那也是考作為大學(xué)里的一門學(xué)科的政治學(xué),比如一個(gè)國家的政治體系的形成。
所以呢,比如CCTV或是ICS的新聞就可以不作為重點(diǎn)來聽,而像國家地理或是Discovery倒是要多關(guān)注一下,因?yàn)檫@個(gè)就涉及到了我們托福中必考的學(xué)術(shù)類內(nèi)容。
做習(xí)題加深記憶:
光靠背單詞作用是有限的,最好是把記單詞這個(gè)步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。
因?yàn)?,學(xué)會(huì)一個(gè)單詞分為兩個(gè)步驟。首先是眼睛認(rèn)識(shí),即在閱讀中,你看到這個(gè)單詞,能夠辨別出來。這個(gè)呢,需要完成大量的閱讀習(xí)題,一來熟悉了題型,二來又增加了詞匯量。
從上面的介紹中,知道數(shù)量龐大的托福詞匯的記背方式是要用對(duì)的,這樣才能很輕松的記住這些詞匯,才可以在報(bào)考托福考試時(shí)有一些把握。