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英語(yǔ)學(xué)習(xí)|記好英語(yǔ)筆記

所屬教程:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2021年11月11日

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【摘要】在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不少學(xué)生常常以為自己按部就班地學(xué)習(xí)就完成了任務(wù),不需要再作其他思考,所以雖然顯得忙忙碌碌,對(duì)于學(xué)習(xí)的方法從沒(méi)有多花時(shí)間作一番思考和總結(jié)。事實(shí)上,由于老師講課不可能面面俱到,而僅僅是重要的部分,有些學(xué)習(xí)方法該由個(gè)人歸納總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)筆記;筆記內(nèi)容;復(fù)習(xí);預(yù)習(xí)

【作者簡(jiǎn)介】李地春,山東省東營(yíng)市廣饒縣英才中學(xué)。

俗話說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”,“眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍”。這都是說(shuō)明下筆的重要性。我自從參加教學(xué)工作以來(lái),一直要求學(xué)生做好英語(yǔ)筆記,并稱(chēng)之為“葵花寶典”或“武林秘笈”,所以學(xué)生很樂(lè)意去不斷的完善自己的筆記,力求自己的“寶典”最全面,最實(shí)用。

筆記是永恒的備忘錄。筆記可以幫助學(xué)生克服遺忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)所涉及的文化背景差異很大,詞匯知識(shí)易混、繁雜,細(xì)節(jié)、知識(shí)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),語(yǔ)法知識(shí)系統(tǒng)龐大,老師在課堂上把課講得再清楚,如果學(xué)生不記下來(lái),過(guò)些時(shí)候也會(huì)忘記。記筆記是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣,它不僅在于平時(shí)的學(xué)習(xí)中,而且在復(fù)習(xí)階段也發(fā)揮著極其重要的作用。因此需要做好筆記,防止知識(shí)遺漏,做到“顆粒歸倉(cāng)”。

一、如何做英語(yǔ)筆記

1.做好課前預(yù)習(xí)筆記。在老師教授新課前,根據(jù)要求先進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。可以收集有關(guān)的資料; 也可以在書(shū)本上用其他顏色筆把新單詞、新短語(yǔ)、新句型畫(huà)出來(lái)或?qū)懺诠P記本上。同時(shí),也可以把自己認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn),難點(diǎn)、疑點(diǎn)等做一下記號(hào)。

2.巧做課堂筆記。這是最重要也是最難做的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先, 老師說(shuō)重要的東西肯定要記下來(lái),另外,就算老師沒(méi)有點(diǎn)明重要,但自己覺(jué)得有可能重要或有用的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)記下來(lái)。其次,在課堂上老師所做的板書(shū)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)記憶,因?yàn)槔蠋熒险n的板書(shū)一般都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和巧妙安排的,體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的框架。但是不要只顧抄寫(xiě)老師的板書(shū)內(nèi)容,不跟老師的教學(xué)思路。因此,把握好做筆記的時(shí)機(jī)也是十分重要的。最佳的做法是在老師講課的過(guò)程中或講解后,快速記錄下重點(diǎn)知識(shí)或解題技巧。

3.課后認(rèn)真整理筆記。課堂的時(shí)間是有限的,英語(yǔ)教學(xué)節(jié)奏一般很快,學(xué)生所作的筆記可能會(huì)出現(xiàn)字跡潦草,內(nèi)容零亂等情況。要求學(xué)生在當(dāng)天及時(shí)地整理筆記。把在上課時(shí)未能完成好的筆記進(jìn)行查漏補(bǔ)缺;同時(shí)對(duì)上課的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)消化,讓知識(shí)更加系統(tǒng)化。

4.多做課外筆記。學(xué)生在電視,電影,報(bào)刊和雜志或者英語(yǔ)課外讀物時(shí)聽(tīng)到、讀到、學(xué)到的一些有趣、有用的知識(shí)也應(yīng)整理到筆記中去。課外做筆記也是不容忽視的。

二、記筆記需要注意的問(wèn)題

1.用不同顏色的筆做標(biāo)記。用不同的顏色,會(huì)讓筆記看起來(lái)更具有層次性,便于以后復(fù)習(xí),重點(diǎn)明確。

2.最好隔行書(shū)寫(xiě)。在各知識(shí)點(diǎn)之間留有一行空格,用于課后拾遺補(bǔ)缺,或書(shū)寫(xiě)上自己的心得體會(huì)?;蛘咦髠?cè)的大半頁(yè)紙用于做課堂筆記,右邊用于書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)或補(bǔ)缺。

3.講求做筆記的方法。注意簡(jiǎn)明扼要、綱目清楚;學(xué)會(huì)利用短語(yǔ)、數(shù)字、縮寫(xiě)或符號(hào)進(jìn)行速記;英語(yǔ)的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句型可先記在書(shū)上(便于復(fù)習(xí)時(shí)查找),再在課后整理到筆記本上。

4.筆記的內(nèi)容。重點(diǎn)記下老師對(duì)某些問(wèn)題的新見(jiàn)解及老師對(duì)問(wèn)題的分析思路、方法和技巧。

三、勤復(fù)習(xí)和勤運(yùn)用筆記

要抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間,讓學(xué)生“?;丶铱纯础?,在完成一個(gè)單元、一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目、一個(gè)閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等后,學(xué)生進(jìn)行筆記復(fù)習(xí),讓學(xué)生回到記錄中,返視自己當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)行階段性的復(fù)習(xí)和自我評(píng)價(jià)。

四、做好英語(yǔ)筆記,做“出彩英語(yǔ)生”

1.讓你出彩在——提高課堂學(xué)習(xí)的注意力和動(dòng)手的習(xí)慣。只聽(tīng)不記則有可能使注意力分散到學(xué)習(xí)以外的其他方面。

2.讓你出彩在——記筆記有助于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。記筆記的過(guò)程也是一個(gè)積極思考的過(guò)程,可調(diào)動(dòng)眼、耳、腦、手一齊活動(dòng),促進(jìn)了對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解。

3.讓你出彩在——筆記對(duì)于復(fù)習(xí)有很大的幫助。記性再好,也不會(huì)過(guò)目不忘,英語(yǔ)上課所講的很多知識(shí)是課本上找不到的,只有認(rèn)真記錄下來(lái),才有復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂筆記是最好的備忘錄,為以后的復(fù)習(xí)帶來(lái)方便。

4.讓你出彩在——記筆記可以克服大腦記憶的缺陷。光靠眼看、耳聽(tīng),很容易疲勞,用手寫(xiě)就可以補(bǔ)充五官記憶的不足。

總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯、知識(shí)點(diǎn)多、易混,語(yǔ)法知識(shí)與漢語(yǔ)區(qū)別大,只有做好筆記,才能有效防止遺忘。應(yīng)盡快掌握記錄筆記的技巧,做好課后整理,并及時(shí)循環(huán)回顧,增強(qiáng)筆記的利用效率。記好英語(yǔ)筆記,做出彩英語(yǔ)生!讓自己的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)纭爸ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高”!

參考文獻(xiàn):

[1]楊行勝.談?dòng)⒄Z(yǔ)教師對(duì)學(xué)生課堂筆記的指導(dǎo)作用[J].基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究,2007(07).

[2]趙梅花.如何記好英語(yǔ)課堂筆記[J].中學(xué)生英語(yǔ)(初中版),2008(14).

[3]狄開(kāi)春.高中英語(yǔ)課堂筆記情況的調(diào)查與分析[J].新課程學(xué)習(xí)(社會(huì)綜合),2009(11).

[4]鄭建英.小學(xué)高年級(jí)學(xué)生如何做好英語(yǔ)課堂筆記[J].新課程(教研),2010(11).

[5]趙梅花.如何記好英語(yǔ)課堂筆記[J].中學(xué)生英語(yǔ)(初中版),2008(07).


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