兒童英語順口溜巧用技巧，讓你孩子輕松學(xué)英語

隨著英語的廣泛使用，現(xiàn)在很多家長都會越來越注重孩子學(xué)習(xí)英語科目的重要性，但是兒童學(xué)習(xí)知識專注力沒有成年人那么好，兒童應(yīng)該怎么去輕松學(xué)習(xí)英語呢?今天聽力課堂就給大家推薦一個兒童英語順口溜的巧用技巧。

孩子到了該上學(xué)的年齡，孩子的英語教育也逐步變成了一英語成績?yōu)閷?dǎo)向的一項活動。那在兒童該上小學(xué)的階段，其中一項重要的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容就是背單詞，而在各種基礎(chǔ)單詞分類里面，關(guān)于數(shù)字的單詞將一直充斥在孩子以后所有的英語學(xué)習(xí)生活中。

順口溜的學(xué)習(xí)能夠避免讓孩子陷入枯燥的背單詞過程中，尤其是數(shù)字的英文單詞有的非常相近，容易混淆讓孩子厭惡背單詞。有了順口溜，每天讀幾遍，以孩子們優(yōu)秀的記憶力，掌握這些單詞應(yīng)該不會費力。

兒童英語順口溜

兒童英語學(xué)習(xí)如何巧用順口溜

一、利用順口溜學(xué)習(xí)英語字母

英語中有26個英文字母，對于兒童來講記憶起來有一定的難度，利用順口溜來學(xué)習(xí)英語字母就變得輕松多了，如：大寫的A三腳架，小寫的a長尾巴，很形象地將字母a的大小寫形式描述出來，使兒童在朗讀順口溜的過程中就可以將英語字母順利地寫出來。大C小c像月牙，一高一矮咧嘴巴，大D肚子圓鼓鼓，小d轉(zhuǎn)身胖嘟嘟......將26個英文字母編成類似的順口溜，這樣邊說邊寫，將英文字母的學(xué)習(xí)變得輕松、愉快，對于英語字母的記憶有很大幫助。

二、利用順口溜學(xué)習(xí)英語單詞

兒童學(xué)習(xí)能力有限，采用適當?shù)姆椒◣椭鷥和瘜W(xué)習(xí)英語單詞是必不可少的，英語單詞數(shù)量龐大，學(xué)習(xí)時應(yīng)分門別類，相同類別的單詞放在一起學(xué)習(xí)會更有效率，那么，如何利用順口溜來學(xué)習(xí)英語單詞呢?如：星期的記憶，Monday，Monday星期一，大熊花錢坐飛機，Tuesday，Tuesday星期二，大熊屁股摔兩半，Wednesday，Wednesday星期三，大熊爬上獅虎山，Thursday，Thursday星期四，大熊大熊去考試，F(xiàn)riday，F(xiàn)riday星期五，大熊遇上小松鼠，Sunday，Sunday星期六，大熊上山摘石榴，Saturday，Saturday星期天，大熊提籃去果園。將星期一到星期天的英語單詞編成順口溜，然后兒童可以邊做動作邊朗讀，這樣對單詞的記憶就會更加深刻。

兒童英語順口溜

三、利用順口溜學(xué)習(xí)英語語法

兒童能夠接觸到的英語語法一般比較簡單，比如be動詞的應(yīng)用就可以編制成這樣的順口溜：我用am，你用are，is連著她他它，這樣就明確了各自的用法，I' m Li ming(我叫李明)，You are very good.(你真棒)，It is a cat(那是一只小貓)。

兒童英語教育與成人英語教育不同，在教學(xué)中采用枯燥無味的教學(xué)方式會使兒童產(chǎn)生厭煩心理，很難吸引兒童的注意力，從而降低學(xué)習(xí)效率，研究表明，好的教育方式更能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。兒童英語學(xué)習(xí)也是一樣，只有采用讓他們感興趣的教學(xué)方法才能有效地刺激兒童學(xué)習(xí)英語的熱情，順口溜就是兒童英語教學(xué)中一種新型的教育模式，無形中降低了學(xué)習(xí)的難度，可以取得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

以上就是聽力課堂給大家詳細的講解了關(guān)于兒童英語順口溜的巧用技巧，如果你想你家的孩子能夠輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的話，不妨嘗試一下這個兒童英語順口溜的方法來學(xué)習(xí)有趣的英語吧。