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學生的英語信作文要如何描寫?

所屬教程:英語學習方法

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2020年05月03日

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學生的英語信作文要如何描寫?

書信是以前人們的傳統(tǒng)交流方式,雖然現(xiàn)在隨著科技的越來越發(fā)達,人們已經(jīng)越來越少使用這種交流方式。但是英語信作文一直作為學生的必考命題,出現(xiàn)在各種考試中。如何才能用英語寫好信件作文呢?
  以下范文由聽力課堂提供
  【寫作要求一】
  假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)((the Internet)上得知一個國際中學生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營,歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。
  內(nèi)容主要包括:1. 自我介紹(包括英語能力);2. 參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3. 希望獲準。
  注意:1. 數(shù)100左右;2. 可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;3. 郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好.
  Dear Sir or Madam,
  I'm Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.
  I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it. I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.
  Looking forward to your reply!
  學生的英語信作文要如何描寫?
  寫作要求二
  假設(shè)你是晨光中學的高中生李華。你校擬選拔一些優(yōu)秀學生,利用暑期到晨曦希望小學為學生輔導英語。你希望參加此活動。請根據(jù)以下提示,用英語給校評選組寫一封申請信:
  1. 對此活動的認識(如對本人、學生及社會的益處等)
  2. 個人優(yōu)勢(如性格、獨立生活能力、語言能力等)
  3. 你的計劃(如怎樣進行輔導等)
  注意:1. 詞數(shù)不少于100;
  2. 可適當加入細節(jié),以使內(nèi)容充實、行文連貫;
  3. 信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入詞數(shù)。
  參考詞匯:晨曦希望小學Chenxi Hope School
英語信作文

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  【優(yōu)秀范文】
  Dear Sir or Madam,
  I’m Li Hua from Class One, Senior Two. As far as I am concerned, I believe to teach English for pupils from Chen Xi Hope School will be good for both the primary-school students and high-school student tutor, which thus will result in substantial social benefits.
  I think I am qualified for being the pupils’ English coach, because I have good character, being independent in life and proficient in English. That’s why I apply for the position; I hope I can join the instructive activity.
  My plan for coaching the pupils is to teach them by listening, speaking, reading and writing. What’s more important is to stimulate their interests in learning English as a foreign language, creating a good learning environment. I hope you can offer the opportunity.
  Yours sincerely,
  Li Hua
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  3. 求助信
  【寫作要求】
  假設(shè)你是李華,你的美國朋友Tom上個月來到北京學習。七月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽 (speech contest),你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點給Tom寫一封電子郵件:
  1.詢問Tom的生活和學習情況;
  2.談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙;
  3.告訴Tom你打算賽后去看他。
  注意:
  1.詞數(shù):120—150;
  2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
  【優(yōu)秀范文】
  Dear Tom,
  How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing. Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.
  Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation. So I’m busy preparing for it. But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English word to express my thoughts. Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation(語調(diào)). Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.
  In addition, I’m going to visit you after the contest. I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing! I can hardly wait to see you! I am looking forward to your early reply.
  Yours,
  Li Hua
  以上是由聽力課堂提供的常見的英文書信范文,概括了學生的英語信作文要如何描寫的主要重點,信件類型作文近年來越來越多的出現(xiàn)在考題了,請各位學子在這種類型的作文上要多加關(guān)注,方能取得好成績。

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