英語(yǔ)中考聽(tīng)力訓(xùn)練的有效方法是什么?許多人對(duì)于英語(yǔ)都是很害怕的,其中聽(tīng)力就是這樣讓人恐懼。其實(shí)掌握了方法之后也不是很難哦。只要方法對(duì),加上每天堅(jiān)持訓(xùn)練就肯定會(huì)有進(jìn)步的。聽(tīng)力課堂就為大家介紹一些經(jīng)驗(yàn)之談。
那么我們?cè)撊绾蝸?lái)進(jìn)行練習(xí)呢?每天花很多時(shí)間盲目地去聽(tīng)是沒(méi)用的,我們應(yīng)該有目的、有計(jì)劃、有選擇、有策略的去聽(tīng),也就是四有原則。
第一個(gè)原則
所謂“有目的”就是指針對(duì)具體的題型來(lái)練習(xí)。我們平常的英語(yǔ)考試和中考的聽(tīng)力題型幾乎是固定的。我們可以逐個(gè)地將各個(gè)題型的題目拿來(lái)練習(xí),也就是選一段日子來(lái)專攻一個(gè)題型,并且把這段時(shí)間學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把錯(cuò)題也分析總結(jié)。
第二個(gè)原則
“有計(jì)劃”和“有目的”是相輔相成的。“有計(jì)劃”就是自己根據(jù)自己的情況來(lái)決定攻克一個(gè)題型的周期。有計(jì)劃也是指每天循序漸進(jìn)的做練習(xí)。每天保持半小時(shí)的訓(xùn)練比較好,這樣比較容易堅(jiān)持,而且效果好,半小時(shí)的時(shí)間也于考試的時(shí)間相適宜,可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。
第三個(gè)原則
“有選擇”即不要什么都聽(tīng)。首先要量體裁衣,接著再逐漸提高難度。比如在初一時(shí),應(yīng)選擇一些簡(jiǎn)單的、有點(diǎn)娛樂(lè)性的聽(tīng)力材料:如:《英語(yǔ)九百句》或者《迪士尼學(xué)英語(yǔ)》。到了初三左右,可以選擇《新概念英語(yǔ)》(一)。平時(shí)也可以聽(tīng)些英文流行歌曲或看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片作為休閑,這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語(yǔ)感。
第四個(gè)原則
“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié),它講究的是方法和效率。首先,我們要學(xué)會(huì)泛聽(tīng)和精聽(tīng)的結(jié)合。在我們聽(tīng)力練習(xí)的計(jì)劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝?tīng)和精聽(tīng),針對(duì)不同的題型我們也要采取不同的聽(tīng)的方式。例如,對(duì)于會(huì)考到細(xì)節(jié)題的短文,我們要精聽(tīng);對(duì)于考主題的文章我們就泛聽(tīng)。當(dāng)然,“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門(mén)。比如我們?cè)诼?tīng)短文時(shí),心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”,也就是七個(gè)“W”來(lái)聽(tīng),就能很快掌握大意。
最后還要強(qiáng)調(diào)一下發(fā)音。聽(tīng)力考試中總會(huì)有辨音題??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)題型不難,但如果我們的發(fā)音不正確就會(huì)出錯(cuò)。千萬(wàn)別忽視發(fā)音問(wèn)題,自己最好將一些容易混淆的音標(biāo)對(duì)比進(jìn)行練習(xí),把相應(yīng)的單詞總結(jié)出來(lái)。
以上就是聽(tīng)力課堂今天為大家介紹的關(guān)于英語(yǔ)中考聽(tīng)力訓(xùn)練的有效方法了,多請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐也是可以的哦。有時(shí)候方法對(duì)的話就可以達(dá)到事半功倍的效果。