如何學習高中英語

　　如何學習高中英語?很多學生都反映英語難學，學了多年也不得法。英語和漢語同是語言，甚至還要比漢語簡單十倍，為什么再難的古漢語我們也能流利背誦而英語卻不行?這里我們所要說明的一個問題是，語言環(huán)境非常重要。

　　如果讓你在英國呆上半年，說起英語或許頂呱呱。然而并不是每個人都有機會去英國呆上三年兩載的，何況是課業(yè)緊湊的高中生。是不是想學好英語就一定要去國外?當然不是的，我們可以為自己創(chuàng)設(shè)一個很好的英語環(huán)境，堅持多聽、多讀、多說、多寫，高中英語成績自會有所提高。

　　多聽就是要求我們尋找一切可以聽英語的機會，除了在英語教師的授課過程中仔細聆聽教學內(nèi)容，還要多聽課文磁帶。別人在用英語交談時，我們也可大膽去參與，多聽各種各樣的發(fā)音，節(jié)奏快的慢的都接觸。閑暇之余，也可通過欣賞原聲帶英文歌，純外文版電影來練習聽力。

　　多讀，分為默讀和朗讀，又可分為精讀和泛讀。每天給予一定的時間去練習默讀將會提高你的閱讀速度，讀的內(nèi)容可以是課本，范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。另一種是朗讀，很多高中生在晨間朗讀課時只是用眼睛看或默讀，這樣只有視覺信息，很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨記憶最佳的時間大聲朗讀，增加語感。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。

　　一旦聽力、閱讀能力有所提高，就要多說。自己為自己創(chuàng)造機會與英語教師或英語水平高的人講英文，和同學在一起時盡量用英語去問候，談心情?；蛟S你有機會碰上外國人，你可以大膽上前去和他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校，盡量用一些你學過的詞匯去表達。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，你只要發(fā)音準確，準能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢于表達自己的思想。

　　有的學生總是抱怨時間太緊，根本不可能每天去練習寫一篇作文，老師在課堂上分析試卷時也往往忽略作文的講解。我們提倡的是，“寫”的形式有很多，比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情或趣聞，也可以是當天學了某一個詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力。

　　學習高中英語，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。語言是一個逐漸積累的過程，學三天丟兩天，固然達不到有效的學習效果。要用正確的態(tài)度去對待英語學習，時間長了，懂得多了，就有了興趣，自然就有了學習英語的動力和欲望，最終收獲豐碩的成果。