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如何學習高中英語

所屬教程:高中英語學習方法

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  如何學習高中英語?很多學生都反映英語難學,學了多年也不得法。英語和漢語同是語言,甚至還要比漢語簡單十倍,為什么再難的古漢語我們也能流利背誦而英語卻不行?這里我們所要說明的一個問題是,語言環(huán)境非常重要。

  如果讓你在英國呆上半年,說起英語或許頂呱呱。然而并不是每個人都有機會去英國呆上三年兩載的,何況是課業(yè)緊湊的高中生。是不是想學好英語就一定要去國外?當然不是的,我們可以為自己創(chuàng)設(shè)一個很好的英語環(huán)境,堅持多聽、多讀、多說、多寫,高中英語成績自會有所提高。

  多聽就是要求我們尋找一切可以聽英語的機會,除了在英語教師的授課過程中仔細聆聽教學內(nèi)容,還要多聽課文磁帶。別人在用英語交談時,我們也可大膽去參與,多聽各種各樣的發(fā)音,節(jié)奏快的慢的都接觸。閑暇之余,也可通過欣賞原聲帶英文歌,純外文版電影來練習聽力。

  多讀,分為默讀和朗讀,又可分為精讀和泛讀。每天給予一定的時間去練習默讀將會提高你的閱讀速度,讀的內(nèi)容可以是課本,范文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。另一種是朗讀,很多高中生在晨間朗讀課時只是用眼睛看或默讀,這樣只有視覺信息,很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨記憶最佳的時間大聲朗讀,增加語感。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。

  一旦聽力、閱讀能力有所提高,就要多說。自己為自己創(chuàng)造機會與英語教師或英語水平高的人講英文,和同學在一起時盡量用英語去問候,談心情?;蛟S你有機會碰上外國人,你可以大膽上前去和他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校,盡量用一些你學過的詞匯去表達。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準確,準能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達自己的思想。

  有的學生總是抱怨時間太緊,根本不可能每天去練習寫一篇作文,老師在課堂上分析試卷時也往往忽略作文的講解。我們提倡的是,“寫”的形式有很多,比如寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情或趣聞,也可以是當天學了某一個詞組,你可以創(chuàng)設(shè)一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力。

  學習高中英語,切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng)。語言是一個逐漸積累的過程,學三天丟兩天,固然達不到有效的學習效果。要用正確的態(tài)度去對待英語學習,時間長了,懂得多了,就有了興趣,自然就有了學習英語的動力和欲望,最終收獲豐碩的成果。


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