親愛的小寶貝們,你們好!鼎爸雙語故事又來陪你們了!
今天我們要講的是一個成語故事,邯鄲學(xué)步。邯鄲學(xué)步這個成語比喻一味地模仿別人,不僅沒學(xué)到本事,反而把原來的本事也丟了。
戰(zhàn)國時期,燕國壽陵地方有一位少年。這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是Lack of self-confidence缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,inferior to others低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什么模樣。
家里的人勸他改一改這個毛病,他以為是家里人管得太多。親戚、鄰居們,說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進(jìn)去。For many , many years to come日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽,對上了心病,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之后揚(yáng)長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?于是有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。
一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。Everyone walked in a different but gracefully way, children walking actively, the old walking steady and women walking charmingly. 看到小孩走路,他覺得活潑、美,學(xué);看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,In the end, he had no choice but to crawl back to his hometown.只好爬著回去了。
思考時間
讓我們一起用邯鄲學(xué)步來造句吧,鼎爸先給大家做個示范:
We should have our only methods when doing things, and shouldn't imitate others mechanically.
我們做事得有自己的方法,不能邯鄲學(xué)步。
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