-ed分詞作狀語(yǔ)跟-ing作狀語(yǔ)一樣,修飾主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞,意義上相當(dāng)于狀語(yǔ)從句,表示時(shí)間、原因、條件、伴隨狀況等。
1.表示時(shí)間
Seen from a distance, the mountain looked like a lion.
從遠(yuǎn)處看,這座山脈象一頭獅子。
2.表示原因
Criticized unfairly, she left the office without saying a word.
由于受到不公平的批評(píng),她默默地離開了辦公室。
3.表示條件
Watered once a day, the flower will grow very well.
如果每天澆一次水,這花會(huì)長(zhǎng)得很好。
4.表示伴隨狀況
He stood there, fascinated by the singing.
他站在那兒,被歌聲所吸引。
在句子深層結(jié)構(gòu)中,-ed分詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)。如果-ed分詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不一致,-ed分詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)則需要用一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)或者用一個(gè)由with/without等引導(dǎo)的介詞短語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。如:
The question settled, they left for home.
問(wèn)題解決了,他們就回家了。
With everything taken into consideration, we all think this is a good suggestion.
統(tǒng)觀全局,我們認(rèn)為這是一個(gè)好的提議。