GRE閱讀考試文章很多來源于國(guó)外原版的期刊或雜志,話題覆蓋面廣,科技,自然,環(huán)保,社會(huì),文化,工作,生物,地理等無不涉及,所以遇到生詞在情理之中。但一部分考生遇到生詞后就信心全失,慌亂至極,打破了自己原有的閱讀節(jié)奏和速度,做題時(shí)也因?yàn)樯~被卡殼,結(jié)果題目不僅沒有解出,還影響了后面的做題速度和時(shí)間,可謂“一發(fā)動(dòng)而遷全身”。對(duì)此,專家認(rèn)為,生詞的出現(xiàn)在所難免,只要大家有基本的詞匯量,完全可以將生詞的問題逐一擊破。
1. 有時(shí)候生詞屬于比較專業(yè)的詞匯,它們的出現(xiàn)不是為了考察考生的詞匯量,更多的是檢閱大家的應(yīng)變和判斷能力。尤其在題目中出現(xiàn)的所謂生詞,更是可以壞事變好事,成為考生定位答案的線索詞。
2. 有時(shí)候生詞的含義可以在上下文中直接得到。在GRE閱讀文章時(shí)遇到的生詞,有相當(dāng)一部分的含義可以通過多種猜測(cè)單詞的方法得到,所以,在生詞的周圍或上下文尋找其解釋不失為有效途徑。
GRE閱讀避免時(shí)間不足要會(huì)取舍
很多同學(xué)在面對(duì)GRE閱讀考試時(shí),都會(huì)感嘆時(shí)間不夠,常會(huì)有考生來不及看完整篇閱讀文章。其中做題速度無法達(dá)到要求的原因有很多,詞匯量,閱讀方法,做題技巧無一不是。此外,還有一個(gè)很重要的因素:不會(huì)取舍,不會(huì)衡量做題的優(yōu)先性。雖然GRE考試機(jī)制允許大家返回之前做過的題目檢查修改,但如果考生在做閱讀題時(shí)碰到了難度很高,預(yù)計(jì)會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間定位解析也難以保證正確率的題目,小編還是建議大家直接猜測(cè)答案后進(jìn)入下一題,不要在這些題目上花費(fèi)太多時(shí)間。學(xué)會(huì)取舍才能保證后續(xù)題目的解題時(shí)間,從而彌補(bǔ)損失,取得更好的成績(jī)。
找準(zhǔn)閱讀文章中心句核心詞
很多考生在平時(shí)的練習(xí)和考場(chǎng)上面對(duì)需要找關(guān)鍵詞和中心句的題目時(shí)總是跟著感覺走, 完全失了方向和重點(diǎn),直接導(dǎo)致面對(duì)題目時(shí)難以回到原文中定位。所以,考生應(yīng)學(xué)會(huì)在閱讀過程中直接發(fā)現(xiàn)題目的線索,也就是關(guān)鍵詞中心句。建議大家在平時(shí)的課堂和練習(xí)中,多加總結(jié)考點(diǎn)詞的特點(diǎn),以達(dá)到用一到兩個(gè)詞就涵蓋整個(gè)題目的效果。利用關(guān)鍵詞定位答案,更集中目標(biāo),更有方向性。
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