1、直接事實題(對文章中有明確敘述的內(nèi)容進(jìn)行正面提問的題目)
According to the passage/author...The author states that...The author mentions which oneof the following as...
做法:同義替換(找原文的語言重復(fù))的三種情況:變換同義詞,變換句型,變換同根詞詞性。
2、取非題/取反題
1)對比題:由強(qiáng)對比語氣出的題。A 與B 對立,文中只有A 的特征,問B 的特征,則對A取非即可。
2)改善題:正改善題和負(fù)改善題
a)正改善題:虛擬語氣+表示正改善的說法=正改善題。做法是“回原文中找缺點,然后取非”。正改善題的說法有:better, improve, more illuminating/enlightening/convincing/useful
b)負(fù)改善題:虛擬語氣+表示負(fù)改善的說法=負(fù)改善題。做法是“回文中找優(yōu)點,然后取非”。負(fù)改善的說法有:less illuminating/enlightening/convincing/useful (改善題的變體)改善題的選項特點:1)可能出現(xiàn)極端詞匯,2)干擾選項(未取非)。
3、(in order) to / 舉例作用題問法:in order to 或to (優(yōu)先排除含有例子詞匯的選項) 做題技巧:先觀察以“illustrate”或者“give an example of”開頭的選項。標(biāo)準(zhǔn)做法分以下三種情況:a)先結(jié)論后舉例:forexample, for instance, such as, like b)先舉例后結(jié)論:強(qiáng)因果關(guān)系詞hence thus therefore c)無任何語言現(xiàn)象:以第一種情況“先結(jié)論后舉例”居多。
4、EXCEPT 題/排除題:由四項小列舉出的題和羅馬數(shù)字題(漸少)做題方法:定位于文中的大/小列舉。
5、邏輯題
1、支持題
1)搭橋法:把缺的條件補(bǔ)上斷橋識別:推理過程中運用了兩次以上的關(guān)鍵詞匯。
2)具體事例法:舉文中沒有說過的例子作為正面論據(jù)。
2、反對題
1)釜底抽薪:反對原因
2)抬杠法:反對原文的結(jié)論
3)欲擒故縱:反證法。
6、信息題信息題分成可定位能的(of, about, concerning, regarding)和不可定位的做法:回文中定位并且用“友好語言的同義替換”驗證。
7、類比題問法:Which of the following is most similar to the situation in...?
Similar to, analogous, parallel, consistent with
做法:抓住本質(zhì)特征。
(二)做題注意
四種錯誤選項:混偏反無
慎重對待含有強(qiáng)調(diào)性語言(最高級、唯一性和比較級)的選項。文字對應(yīng)法:選項詞匯和題干詞匯應(yīng)位于原文同一層次。長選項豎讀法:縱向比較所有選項,尤其是開頭。找到相同的語言部分。如果某幾個選項中相同語言對這個題有用,那么先看這幾個選項;否則,先看其它選項或者這幾個選項的差異部分。
(三)文字定位法
1、一般做法:文(主題詞)。 題干(主題詞)。 文(主題詞)(時間分配__四六原則)。
2、排除法不到萬不得已不用,將主要時間花在提煉題干上。
3、兩種特殊情況:如果題干主題詞在文中多次出現(xiàn),那么先定位在其首次出現(xiàn)之出;如果題干主題詞與主題有關(guān),那么先定位在主題句。
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