注意細(xì)節(jié)
在GRE閱讀文章中,深奧的專業(yè)術(shù)語與學(xué)術(shù)名詞不可避免,雖然掌握大量的詞匯是基礎(chǔ),但不認(rèn)識的單詞也是很正常的現(xiàn)象。這就要求考生更多注意文章細(xì)節(jié),注意訓(xùn)練和培養(yǎng)閱讀方法和技巧,比如一般出現(xiàn)深奧的學(xué)術(shù)名詞時,通常在上下文中會有相對較為淺顯的解釋,幫助考生理解生詞的含義。因此,很多考生認(rèn)為插入語是無關(guān)緊要的,但很可能插入語后面正包含著對這個復(fù)雜名詞的解釋。
定位查找
根據(jù)GRE閱讀的命題規(guī)律,考到復(fù)雜學(xué)術(shù)名詞的題目通常為細(xì)節(jié)題,解決細(xì)節(jié)題的核心是快速定位能力??忌炀毷褂脴?biāo)記法,針對文中出現(xiàn)的很可能作為考點(diǎn)的細(xì)節(jié)內(nèi)容,用自己能看懂的簡單符號進(jìn)行標(biāo)記。定位方法比較多,根據(jù)名師的經(jīng)驗(yàn),“如用首字母提煉法,將該術(shù)語名詞的首字母標(biāo)記到該行的行首;當(dāng)一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同的不同名詞時,可能需要提煉多個字母,直到該標(biāo)記能夠唯一標(biāo)識某個名詞術(shù)語為止。”
尋找內(nèi)在關(guān)聯(lián)
很多時候,文章里面出現(xiàn)的一系列術(shù)語會構(gòu)成一個體系,形成某種關(guān)聯(lián),考生可以在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)并對這些術(shù)語進(jìn)行整合,從而進(jìn)行更深層次、更全面的理解和標(biāo)記。比如名師曾舉例,“有篇文章分析某種熱泵的原理,里面提到了壓縮機(jī)、冷凝機(jī)、氣化機(jī)、高溫高壓態(tài)、低溫高壓態(tài)、低溫低壓態(tài)等術(shù)語名詞,如果單個進(jìn)行標(biāo)記的話還是一團(tuán)漿糊,應(yīng)該根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語標(biāo)記在一個由簡單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中,這樣不但是解決了術(shù)語詞匯的問題,同時也對文章的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,答起題來可說是游刃有余了。”
以上就是關(guān)于GRE閱讀考生易忽略的技巧的詳細(xì)內(nèi)容,希望大家能從中受益,不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率,從而獲得滿意的成績。
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