需要注意的一點(diǎn)是GRE句子填空的答案往往不是那么容易“顯山露水”的,也就是說我們不會(huì)一眼看過去就能毫無(wú)疑問地確定答案,對(duì)于有兩個(gè)空白的句子來(lái)講,我們?cè)谶x擇答案時(shí)一定要注意使兩個(gè)空白處要填的單詞達(dá)到一種平衡狀態(tài),所謂“平衡”是指不能偏重任何一個(gè)空白而選擇對(duì)于另一個(gè)空白不適合的答案,要真正做到不偏不倚,二者兼顧。但在實(shí)際解題過程中,由于受時(shí)間限制,考生不可能去逐個(gè)排查,當(dāng)看到某個(gè)選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)原句空白的一個(gè)自己覺得常用而合適的單詞時(shí)會(huì)對(duì)這個(gè)選項(xiàng)有所鐘愛,再看其他選項(xiàng)似乎都不那么順眼,從而掉進(jìn)了出題者設(shè)置的陷阱之中。以下的幾個(gè)例題都充分暴露了這一問題,出題者的考查方式和用意也可見一斑。
1. The economists were _______ to find that the theory that they had considered ________ crumbled when modern techniques for economic modeling made it possible to make new kinds of observation that contradicted its fundamental assumptions.
A surprised . . . problematic
B overjoyed . . . useful
C stunned . . . invulnerable
D disappointed . . . faulty
E astonished . . . suspect
解析:認(rèn)為其中的一個(gè)詞對(duì)一個(gè)空白十分貼切而將其作為GRE句子填空正確答案是一大禁忌。這道題目的詞匯非常簡(jiǎn)單,句中的邏輯關(guān)系也很清晰直觀,個(gè)空白處要填的詞是表明economists態(tài)度的,通過后面的crumble一詞可以看出這個(gè)結(jié)果并不是他們所期望的,而縱觀后面的五個(gè)選項(xiàng),A答案中的 surprised很可能成為我們的,因?yàn)檫@是常用的,感覺通順的。有了這種先入為主的印象后,考生很容易草率地進(jìn)行選擇。當(dāng)然 surprised是沒有任何問題的,但是正是由于這個(gè)單詞常用和貼切更要提高警惕,因?yàn)槲覀兯x擇的答案是具有平衡功能的。解答本題的正確思路是通過空白處要表達(dá)的態(tài)度先將B排除,然后其他幾個(gè)表達(dá)的態(tài)度類似,把這個(gè)態(tài)度代入再確定第二個(gè)空白處要填的詞,正確答案為C,關(guān)鍵是其第二個(gè)空白處的對(duì)應(yīng)起了作用,而stunned是相對(duì)于其他幾個(gè)選項(xiàng)較不常見的一個(gè)詞。
2. Because he saw no_______ to the task assigned him, he worked at it in a very ________ way.
A function … systematic
B method … dutiful
C purpose … diligent
D end … rigid
E point … perfunctory
解析:不能單純地孤立任何一個(gè)空白,而要將兩個(gè)空白綜合起來(lái)考慮,后的正確答案可能看起來(lái)不是各自的選擇,但是能夠使二者平衡的。這個(gè)GRE句子填空的句子比較短,理解起來(lái)很容易,而越是短句子迷惑性就越大。選項(xiàng)中的D答案會(huì)對(duì)考生造成很大干擾,因?yàn)槲覀冇X得see no end to實(shí)在是個(gè)天衣無(wú)縫的說法,舍之其誰(shuí)?好,我們就暫且認(rèn)為這個(gè)答案正確,代到句中去看個(gè)究竟,既然工作沒完沒了,他還要嚴(yán)格對(duì)待嗎?這種邏輯關(guān)系顯然并不理想,不符合平衡原則,那么就趕快舍棄這個(gè)答案,試著從第二個(gè)空白處入手,不難發(fā)現(xiàn)E中的perfunctory更適合一些,但是see no point to似乎很不常見,可是兩個(gè)空白結(jié)合起來(lái)句子通順合理,這就是我們到達(dá)到的平衡目的了。
3. Always less secure in herself than she liked to make out, she too often ________ disagreement as ________ and opposition as treachery.
A rewarded … virtue
B construed … betrayal
C condemned … detachment
D invited … provocation
E interpreted … drollery
解析:正確答案往往在后所圈定的兩個(gè)選項(xiàng)中進(jìn)一步迷惑考生,千萬(wàn)要記住“平衡才是硬道理”。GRE句子填空本題的個(gè)空白處要填的詞將與as構(gòu)成詞組,我們所熟悉的這類表達(dá)方式莫過于regard…as…了,而A答案企圖通過reward混淆,對(duì)于不是十分粗心大意的考生來(lái)說這根本就構(gòu)不上干擾,直接跳過看其余四個(gè)選項(xiàng),這時(shí)候基本能把D排除,因?yàn)閕nvite與句意不符,而C中的condemn帶有貶義色彩,也不是很理想,所以后的注意力就放在了B和E上。其實(shí)在我們剛看到個(gè)空白起就已經(jīng)對(duì)E有所偏重,因?yàn)閕nterpret…as…太常用了。如果就此選擇了本答案,那就功虧一簣了。這個(gè)句子很大的一個(gè)提示信息在于and所連接的并列結(jié)構(gòu),opposition 與disagreement意思相近,那么第二個(gè)空白處要填的詞一定與treachery同義,這才是解題的關(guān)鍵,而construe與as的搭配雖然不及interpret常見,但也說得通,句子平衡了,所以B才是正確答案。
新GRE填空題中給出的句子是出題者精心設(shè)置的,在解題的過程中不能按照自己的思路主觀判斷空白處要填的詞,而是要充分以選項(xiàng)為基準(zhǔn),找到使兩個(gè)空白達(dá)到平衡的那個(gè)答案,這種用法并不見得將句子表達(dá)得盡善盡美,但只要能讓句意完整通暢,合乎邏輯就可以了。
瘋狂英語(yǔ) 英語(yǔ)語(yǔ)法 新概念英語(yǔ) 走遍美國(guó) 四級(jí)聽力 英語(yǔ)音標(biāo) 英語(yǔ)入門 發(fā)音 美語(yǔ) 四級(jí) 新東方 七年級(jí) 賴世雄 zero是什么意思成都市欣民苑英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流群