今年最新高考與新概念學(xué)習(xí)

　　不少中學(xué)同學(xué)陷入了又一個(gè)新概念學(xué)習(xí)的誤區(qū)，他們認(rèn)為為了應(yīng)對(duì)中、高考的壓力，必須不停的學(xué)習(xí)下一冊(cè)的新概念教材，目標(biāo)是“看懂了就是學(xué)會(huì)了”，這樣的學(xué)習(xí)思路只會(huì)導(dǎo)致每個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有吃透，從而抱怨教材不好。其實(shí)應(yīng)對(duì)中考，學(xué)好新概念一二冊(cè)足矣，二冊(cè)的熟練掌握及三冊(cè)的部分內(nèi)容就足夠讓你在高考中脫穎而出，而面對(duì)大學(xué)四六級(jí)有了新概念二三冊(cè)的完全理解加上自己背單詞也可以應(yīng)付，新概念四冊(cè)則是考研的必讀參考書(shū)。

　　看了剛剛結(jié)束的05年高考英語(yǔ)試卷，筆者驚訝的發(fā)現(xiàn)15道單項(xiàng)選擇題居然全是新概念二冊(cè)的內(nèi)容，甚至還有部分一冊(cè)內(nèi)容！只要在新東方新概念二冊(cè)課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)，對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)陌生，有些還是老師多次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。在此只想告訴所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，應(yīng)對(duì)考試只要你選定新概念教材，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好每個(gè)老師上課強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，應(yīng)對(duì)考試不在話(huà)下。而切忌好高騖遠(yuǎn)，在一本書(shū)的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握前提下就盲目進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)事倍功半！

　　下面，讓我們一起來(lái)看看今年高考英語(yǔ)單選題在新二哪些地方出現(xiàn)過(guò)：

21.The repairs cost a lot, but it"s money well _______.
A to spend   B spent   C being spent   D spenging
 
　　解析：第32課（150頁(yè)）課文第3行出現(xiàn)重要詞組well—dressed.這是一個(gè)由well和一個(gè)過(guò)去分詞組成的復(fù)合形容詞，課堂上列舉大量同類(lèi)詞：well—known, well—educated, well—tried等等，其中過(guò)去分詞表被動(dòng)。那么這一題由于錢(qián)是要被花的，和構(gòu)詞法一致，所以當(dāng)然選B。

22.When the old man _____ to walk back to his house, the sun ______ itself behind the mountain.    
A.statted;had already hidden B.had started;had already hidden
C.had started;was hiding     D.was starting;hid 
   
　　 解析：第14課重點(diǎn)是過(guò)去完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)過(guò)去兩個(gè)先后發(fā)生的動(dòng)作，較早的用過(guò)去完成時(shí)，較遲的用一般過(guò)去時(shí)。在課后練習(xí)（66頁(yè)第2行）第3題以及（65頁(yè)key structure部分第四行）的例句與本題驚人的一致，只要學(xué)員了解太陽(yáng)下山后老人回家，A選項(xiàng)是顯而易見(jiàn)的。

23.He was hoping to go abroad but his parents ______ that they won"t support him unless
he can borrow money from the bank.
A.were deciding B.have decided C decided D.will decide
   
　　解析：從第26課（126頁(yè)）開(kāi)始學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句，重點(diǎn)在于主從句時(shí)態(tài)一致。本題從句是一個(gè)will not…unless he can…的句型，所以主句時(shí)態(tài)當(dāng)然是現(xiàn)在時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)只有B為現(xiàn)在時(shí)。

24.To understand the grammar of the sentence, you must break it ______ into parts.
A.down    B.up    C.off    D.out
   
　　解析：在56課（260頁(yè)）課文第6行出現(xiàn)詞組break down，表示事物損壞，當(dāng)詞組分開(kāi)時(shí)表示由大變小的分拆，根據(jù)題意當(dāng)然選A。其他詞組在課堂上也有介紹，與題意不符。

25.-Would you mind my naming over and having a lixtk at your new gjrden?My little son"s curious about chose roses you grow.
— You"re welcome.
A.Yes,I do   B.Nevet mind  C.Yes,please  D.Not at all
   
　　解析：68課11，12行（308頁(yè)）對(duì)話(huà)基本是這道題的原文，只要看過(guò)這篇課文的學(xué)員，選D不用置疑

26.______ from other continents for millions of years, Australia has many plants and animals not found in any other country in the world.
A.Being separated        B.Having separated
C.Having been separated   D.To be separated
   
　　解析：69課第3行出現(xiàn)分詞完成時(shí)的被動(dòng)，分詞是新概念二冊(cè)第三單元的重點(diǎn)，課堂上講解多次。首先根據(jù)主被動(dòng)關(guān)系排除B,然后根據(jù)時(shí)態(tài)排除A,D，所以C是必然的選擇。

27. First,it is important to recognize what kind of person you are and which special qualities make you different from ______.
A.eveyone else  B.the other  C.someone else D.the rest
   
　　解析：關(guān)于else的用法早在新概念一冊(cè)中就學(xué)習(xí)過(guò)，在新二26課第6行（126頁(yè)）老師重點(diǎn)講解了else這個(gè)詞的用法，B,D錯(cuò)誤明顯，A是唯一正確的。

28.What a tittle! I"ve never seen such a thing before.lt is _______ it is long.
A.half not a wide as    B.wide not as half as
C.not half as wide as   D.as wide as not half
   
　　解析：45課第7行（202頁(yè)）出現(xiàn)half，課堂上老師明確指出這是一個(gè)前限定詞，根據(jù)這一點(diǎn)C選項(xiàng)呼之欲出。

29. Her sister has become a lawyer,______ she wanted to be.
A. who   B.that   C.what    D.which
   
　　解析：36課到數(shù)第2行（166頁(yè)）中學(xué)習(xí)了非限定性定語(yǔ)從句，老師反復(fù)歸納了定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞5大考點(diǎn)，C不是關(guān)系代詞，逗號(hào)后不能選that，而先行詞不是人，所以這一題難度很低，D是一目了然的。

30.He hasn"t slept at all for three  days, _______he is tired out.
A.There is no point B.There is no need C.lt is no wonder D.It is no way 
   
　　解析：25課（122頁(yè)）最后一個(gè)生詞就是wonder，課堂上不僅說(shuō)明no wonder表示難怪，還指出了wonder的其他詞性及用法，所以C是應(yīng)該馬上選出的。

31 -They started off late and got to the airport with minutes to______.
A.spare B.catch Cleave D.make
   
　　解析：第5課課后難點(diǎn)b部分（30頁(yè)）重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了spare的用法和詞性，第2個(gè)例句簡(jiǎn)直就是本題的原文重現(xiàn)！而且其他選項(xiàng)意思完全不對(duì)，極易排除，本題A答案的難度很低。

32.-Do you know where David is? l couldn"t find him anywhere.
    -Well.He ______ have gone far  -his  coat"s still here.
A.shouldn"t   B.mustn"t   C.can"t   D.wouldn"t 
   
　　 解析：其實(shí)這也是一個(gè)一冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，但是在新二第17課，41課等課文中有多次提到這一點(diǎn)。41課課后練習(xí)（188頁(yè)）中明確指出表推測(cè)的時(shí)候mustn’t和can’t的區(qū)別，當(dāng)然選C。

33.If I __ plan to do anything I wanted to, I"d like to go to Tibet and travel through as much of it as possible.
A would  B could  C had to  D ought to 
   
　　解析：從40課開(kāi)始接觸虛擬語(yǔ)氣，課后練習(xí)第10題（184頁(yè)）基本與本題一致，況且老師再三強(qiáng)調(diào)if從句對(duì)現(xiàn)在的虛擬要用過(guò)去時(shí)，所以B是很肯定的。

34.-Father,you promised.
   -Well, ______ But it was you who didn"t keep your word first.
A.so was I   B.so did I   C.so I was   D.so I did
   
　　解析：第92課第10行（418頁(yè)）學(xué)習(xí)了so do I和so I do的區(qū)別，這一題只不過(guò)是時(shí)態(tài)變成了過(guò)去時(shí)，本質(zhì)不變，很快可以排除B而選擇D。A,C錯(cuò)的太離譜不予討論。

35.This picture was taken a long time ago. I wonder if you can______ my father.
A.find out  B.pick out    C.look out  D.speak
   
　　解析：32課（150頁(yè)）倒數(shù)第2行學(xué)習(xí)了find out和find的區(qū)別，34課第7行（158頁(yè)）又學(xué)習(xí)了pick up和pick out的聯(lián)系。而本題C，D選項(xiàng)完全與題意不符，排除A后直接選B。

　　綜上所述，學(xué)好新概念二冊(cè)應(yīng)對(duì)高考單選已經(jīng)是綽綽有余，而經(jīng)過(guò)新三的學(xué)習(xí)更會(huì)讓你如虎添翼。而面對(duì)其他考試如中考、四六級(jí)、考研、托福、雅思等用新概念打好基礎(chǔ)更是必要的。最后還是要提醒各位英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，當(dāng)每一冊(cè)的知識(shí)還沒(méi)有徹底消化前，不要盲目的進(jìn)行下一冊(cè)的學(xué)習(xí)。最后祝愿所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在選好一門(mén)教材后，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)朝著自己定目標(biāo)奮進(jìn)！最后取得理想的效果！