人際交往中的“自我實現(xiàn)預(yù)言”

在人際交往中，你是否聽到過“我看他/她就不順眼”，“他/她對我有意見有偏見”等等這樣的抱怨呢?怎么才能很好地融入到人際交往當(dāng)中去呢?根據(jù)自我實現(xiàn)預(yù)言理論(self-fulfilling prophecy)，你希望別人對你好，首先你要正確地對待他們——對他們好。

A self-fulfilling prophecy is a prediction that directly or indirectly causes itself to become true.

“自我實現(xiàn)預(yù)言”指的是直接或間接導(dǎo)致預(yù)言本身實現(xiàn)的一種預(yù)測。

In other words, a positive or negative prophecy, strongly held belief, or delusion—declared as truth when it is actually false—may sufficiently influence people so that their reactions ultimately fulfill the once-false prophecy.

換句話說，積極的或者消極的預(yù)言，強烈堅持的信念，或者錯覺(被宣稱是真實的，其實是錯誤的)，都可能足以影響到人們，使人們的反應(yīng)最終會導(dǎo)致先前錯誤的預(yù)言實現(xiàn)。

For example, a person stating “I’m probably going to have a lousy day,” might alter his actions so that such a prediction is fulfilled by his actions. This may be an unconscious gesture. A person who might espouse a self-fulfilling prophecy in a positive way “I’m going to have a great day,” might act in ways that will actually make this prediction true.

比如一個人說：“今天我可能過得很糟糕”，這也許會改變他今天的行為，于是他的行動就又驗證了這個自我預(yù)言。這也許是種無意識的舉動。而另一個人也許會用積極的方式驗證自我實現(xiàn)預(yù)言，“我今天會過得很棒”，也許他今天的積極舉動就會驗證自己的預(yù)測。

【典例】

這一理論最著名的實驗出自1968年美國著名心理學(xué)家羅森塔爾(Rosenthal)和雅各布森(Jacobson)曾經(jīng)做過的實驗。首先，他們給一個中學(xué)的所有學(xué)生做一個IQ測試，然后告訴學(xué)生的老師一些學(xué)生的智商(IQ)非常高，并讓老師相信這樣的高智商足以讓這些學(xué)生在來年的學(xué)習(xí)成績中有個很好的飛躍。但事實上這些所謂的“高智商”的學(xué)生并非真的高智商，他們是被隨機抽取的。隨后的實驗結(jié)果是驚人的：那些被老師認(rèn)為“高智商”的學(xué)生在來年的學(xué)習(xí)成績確實突飛猛進。

實驗者把這個現(xiàn)象稱為“自我實現(xiàn)預(yù)言”，因為原本智力表現(xiàn)相當(dāng)?shù)囊蝗喝耍瑓s因為老師對他們的期待不同，而有不同的成長速度。