初中階段的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,各位小伙伴一定不要荒廢了大好時(shí)光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語學(xué)習(xí):初中英語成績差怎么補(bǔ)救 有什么技巧的資料,希望對(duì)你有所幫助!
通過閱讀來記單詞,多閱讀不僅能夠增強(qiáng)孩子的英語語感,這樣把各個(gè)鼓勵(lì)的單詞連接了起來,記憶的效果會(huì)加倍。
分類記憶單詞,比如通過近義詞記單詞、通過詞根記單詞等,在寫作文時(shí)也不要總是翻來覆去用幾個(gè)老詞,適當(dāng)用一用自己新積累的詞,多用幾次自然也就記憶深刻了。
學(xué)習(xí)英語是一個(gè)系統(tǒng)化的過程。為什么國內(nèi)的孩子從幼兒園就開始學(xué)英語,但是一直學(xué)到了初中都還沒有學(xué)好?這是因?yàn)楹⒆觽儧]有把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)化的事情來對(duì)待,學(xué)的都是一些零零散散的東西,沒有串起來,以至于過了一段時(shí)間,學(xué)過的東西就全部都忘光了,這樣也就造成了英語學(xué)習(xí)沒有效果的現(xiàn)狀。因此,要想學(xué)好初中英語,應(yīng)該先制定好英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)習(xí)變成一件有目的、有針對(duì)性的事情,這樣才能學(xué)好英語。
隨著英語教材中文章難度的加大,學(xué)生在閱讀文章的過程中會(huì)遇到越來越多的問題,因此,在學(xué)習(xí)或閱讀新的文章前,最好先做下預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,把文章中的生詞和難點(diǎn)劃分出來,在課堂學(xué)習(xí)的過程中爭(zhēng)取把所有的內(nèi)容吃透,同時(shí)學(xué)會(huì)去背誦文章,對(duì)文章中的常見語句做好筆記。除此之外,在課后擴(kuò)大自己的閱讀面,從相對(duì)比較容易的英語文章開始,逐漸加強(qiáng)閱讀教材的難度。
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