初中英語作文句型 初中英語作文句型怎么積累

　　初中階段，學生們開始逐漸將學到的英語靈活運用起來，這個階段是英語作文的關鍵時期，只有積累豐厚的英語作文句型，在寫作時才能做到不怕寫、愿意寫、寫得好的良性循環(huán)。那么初中英語作文句型怎么積累呢?以下是小編整理的關于初中英語作文句型的資料，希望對你有所幫助!

　　一、句型是根據(jù)無數(shù)的句子概括總結出來的，具有代表性、常用性的句子。句型教學是重要的一個教學環(huán)節(jié)，不但體現(xiàn)了語法規(guī)則、詞匯搭配，還總結了課文的語言重點，只要是掌握了句型，對于英語語法的學習就簡單了。句型的學習可以讓學生自己進行簡單的英語交流，把學到的英語靈活運用起來，不再覺得英語是“死記硬背”毫無用處了。句型的學習不僅僅是固定的一個句子，還有可能是出現(xiàn)在對話、閱讀、詞匯中，是由易到難的一個過程。學生學會運用所學句型時，還要學會用不同的詞匯進行替換，這樣在英語作文寫作時，才能熟練運用所學句型，結合作文主題，寫出優(yōu)美的句子。

　　二、句型的教學可以和實際情景相結合，能有效的幫助初中生掌握所學句型。如果單純的講一些概念，由于過于抽象，學生很可能難以理解這些，學起來就比較困難了。利用情節(jié)可以讓學生更直觀的了解句型的意思、結構和用法，有利于鍛煉獨立思考和歸納分類的能力。當掌握基本句型后，需要不斷強化句型練習。對新學到的句型反復的、多樣的操練，加深對句型的理解和所學知識的記憶。強化練習不是單一化的練習，而是對于句子不同成分可以替換的練習，激發(fā)教學的趣味性和學生學習的熱情。

　　三、溫故知新是在學習英語時最常用的方法，我們學習英語作文句型也是這個道理。當開始學習一個新的句型時，可以先通過復習學過的句型，從句型結構、意義等方面，進一步擴展聯(lián)系到需要學習的新句型上。這樣有意識的把舊句型和新句型就建立了聯(lián)系，也形成了對比，在學習的時候，可以更容易的引起對比記憶，減少了學習新句型的陌生感。

　　四、句型的學習也要和聽說能力結合起來。在初中英語教學中，應盡量加強聽說訓練，做到聽說能力的領先。句型的學習過程中，聽說能力的強化訓練可以很好的幫助句型的記憶，而且隨著多種句型的聽說訓練，詞匯量和優(yōu)美句式的沉淀，為英語作文寫作能力的提高起到了關鍵性的幫助作用。