怎樣提高初一英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量 這三種方法可以幫助教師

初一開始了，老師們面臨的又是一群新學(xué)生，想要提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，卻又不知道他們的成績(jī)到底好不好，怎樣提高初一英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?聽力課堂為老師推薦三種方法，我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

怎樣提高初一英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?

立規(guī)矩

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。對(duì)于心智還不是很成熟、甚至有些多動(dòng)的初一孩子來(lái)講，脾氣軟的老師是難以鎮(zhèn)住他們的，更別說(shuō)使他們信服了。所以，初一英語(yǔ)怎么教，第一步，立規(guī)矩。

有些新老師剛來(lái)時(shí)就跟學(xué)生插科打諢，等到發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)生心里難以樹立威嚴(yán)的時(shí)候才后悔，后面擺正師生關(guān)系也花了不少心力。與其這樣，還不如一開始就給學(xué)生立好規(guī)矩。保證一個(gè)良好的課堂氛圍。

幫學(xué)生打基礎(chǔ)

初中英語(yǔ)并不難，但是這是個(gè)打基礎(chǔ)的階段，初一更是非常重要的一年。初一英語(yǔ)怎么教?幫學(xué)生打基礎(chǔ)是主要目標(biāo)。

可能有的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，但大多數(shù)學(xué)生還是比較弱的，需要老師幫助他們建立一個(gè)完整的知識(shí)體系。比如，加強(qiáng)音標(biāo)的學(xué)習(xí)，不要忽視孩子的聽力和閱讀，甚至可以通過(guò)分小組演情景劇的方式來(lái)提升學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。至于課程大綱的設(shè)置，可以向經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老教師請(qǐng)教。

關(guān)注學(xué)生的身心健康

這跟初一學(xué)生的心理特點(diǎn)有關(guān)，一方面，他們剛剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免有一些不適應(yīng)，心理就會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，輕則成績(jī)下滑，重則性格變化，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。

所以不管你是想知道初一英語(yǔ)怎么教還是初中任何一門課程怎么教，都一定要注意的一點(diǎn)是，采取合理的教學(xué)方法，獎(jiǎng)懲并重，不要忽視孩子的錯(cuò)誤，也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。這樣學(xué)生在敬你的同時(shí)也會(huì)愛你，這對(duì)老師的授課以及學(xué)生的成長(zhǎng)都是很有好處的。

怎樣提高初一英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?聽力課堂在上文為大家分享了三種方法，大家可以認(rèn)真閱讀一下，看看這些方法適合嗎?希望可以幫助各位教師，讓我們共同為學(xué)生們的學(xué)習(xí)而努力。